普通话与普通话水平测试

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1、第一讲普通话水平测试一、普通话和方言1、什么是普通话？普通话是我国规范的现代汉民族共同语，是全国通用的语言。它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。★普通话的标准◆语音标准，“以北京语音为标准音”◆词汇标准，“以北方话为基础方言”◆语法标准，“以典范的现代白话文著作为语法规范”2、普通话的形成♦2000多年前的孔子时代，“雅言”；♦秦汉之际，“通语”、“凡语”、“凡通语”；♦宋元时期，“白话”；♦明清两代，“官话”；♦“五四”运动以后，“国语”；♦1955年以后，“普通话”

2、。3、现代汉语方言分区◆官话区◆晋语区◆吴语区◆徽语区◆赣语区◆湘语区◆闽语区◆粤语区◆平话区◆客家话区汉语各方言简单介绍♦官话这是最大的一种汉语方言，也称基础方言，以北京话为代表，使用人口占说汉语人口的70％左右。尽管内部也还存在着语音分歧，但其一致性还是比较强的。♦晋语这是《中国语言地图集》新从官话里划分出来的一种汉语方言，以太原话为代表。其与周围官话主要区别在于有入声。♦吴语这是除官话外使用人口最多的一种汉语方言，传统上以苏州话为代表，现从实际影响看上当以上海话为代表。使用人口约占说汉语人口的7.2％。

3、♦徽语这也是《中国语言地图集》新划分出来的一种汉语汉语方言，其独特性早为人们注意到，二十世纪三十年代就有语言学家实地考查过。徽语的内部分歧比较明显，♦赣语这是比较接近官话的一种汉语方言，以南昌话为代表方言，使用人口约占说汉语人口的3.3％。♦湘语这也是比较接近官话的一种汉语方言，以长沙话为代表方言，使用人口约占说汉语人口的3.2％。♦闽语闽语使用人口约占说汉语人口的5.7％。其内部分歧较大，可再分为闽东、闽北、闽中、莆仙５个次方言，其中影响最大的是闽东与闽南方言。闽东方言以福州话为代表，使用人口约占说汉语人口

4、的1.2％。闽南方言以厦门话为代表，使用人口约占说汉语人口的3％。♦粤语粤语的使用人口占说汉语人口的4％左右，以广州话为代表。♦平话平话也是《中国语言地图集》新划分出的一种汉语方言。平话是声调最多的一种汉语方言，多到10个，每一声都分阴阳。♦客家话客家话使用人口占说汉语人口的3,6％，以广东梅州话为代表。二、为什么要推广普及普通话？1、推广和普及普通话，是为了更好的发挥汉语的交际功能。2、推广和普及普通话，提高语言规范化水平，是衡量一个国家、一个民族经济发展和文明程度的标尺。3、中国经济的迅速发展，迫切需要迅

5、速推广普通话。4、掌握标准的通用语，是个人文化修养的体现。三、普通话水平测试的目的和意义1、贯彻执行《国家通用语言文字法》2、推进语言现代化进程★《国家通用语言文字法》◆《国家通用语言文字法》标志着我国语言文字工作开始全面走上法制轨道；◆《国家通用语言文字法》明确规定普通话和规范汉字的使用范围和使用要求；◆《国家通用语言文字法》特别提到了普通话水平测试的问题。四、普通话水平测试等级标准一级普通话甲等：朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率3%以内。乙等：朗读和自由交谈

6、时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误，测试总失分率8%以内。二级普通话甲等：朗读和自由交谈时，声韵调发音基本准确，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻音、边鼻音等）有时出现失误。词汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。乙等：朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多，失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。三级普通话甲等：朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多

7、不准。方言语调较明显。词汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。乙等：朗读和自由交谈时，声韵调发音失误较多，方言特征突出。方言语调明显。词汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂情况。测试总失分率在40%以内。五、普通话水平测试的内容和评分标准1、普通话水平测试的内容第一项读单音节字词10分第二项读多音节词语20分第三项朗读短文30分第四项命题说话40分2、普通话水平测试的评分标准第一项读单音节字词10分◆语音错误，每个音节扣0.1分；◆语音缺陷，每个音节扣0.05分；◆限时3.5分钟，超时1分钟以内，扣

8、0.5分；超时1分钟以上（含1分钟），扣1分。第二项读多音节词语20分◆语音错误，每个音节扣0.2分；◆语音缺陷，每个音节扣0.1分；◆词语内部读断音节，扣0.5-1分；◆轻重格式处理不当，每次扣0.1分；◆限时2.5分钟，超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上（含1分钟），扣1分。第三项朗读短文30分◆错读、漏读或增读1个音节，扣0.1分；◆声母或韵母系统性语音缺陷，视程度扣0.5、1分；◆语