《背影》ppt课件 (2)

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1、走进作者朱自清（1898—1948），原名自华、号秋实，改名自清，字佩弦；原籍浙江绍兴，生于江苏东海；现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。其散文朴素缜密、清隽沉郁、语言洗炼、文笔清丽、极富有真情实感。朱自清以独特的美文艺术风格，为中国现代散文增添了瑰丽的色彩，为建立中国现代散文全新的审美特征创造了具有中国民族特色的散文体制和风格；主要作品有《雪朝》《踪迹》《背影》《春》《欧游杂记》《你我》《精读指导举隅》《略读指导举隅》《国文教学》《诗言志辨》《新诗杂话》。《绿》《荷塘月色》朱自清（1898—1948），原名自华、号秋实，改名自清，字佩弦；原籍浙江绍兴，生于江苏东海；现

2、代著名散文家、诗人、学者、民主战士写作背景：《背影》写于1925年10月，当时作者在清华大学任教。1917年冬，作者祖母去世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。作者当时在北大哲学系读书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口车站惜别。一个不懂得享受爱的人，他的良知是苍白的；一个不懂得回报爱的人，他的情感是自私的。世界上，有许多爱包围着我们，有些爱是细致的，有些爱是厚重的；有些爱和风细雨，有些爱轰轰烈烈。父爱、母爱、夫妻之间的爱、子女的爱、亲人的爱……爱，已经成了中华

3、文学史上永恒的主题。今天我们就来学习一篇朱自清的《背影》，让我们来真切的体会一下浓浓的父爱。你会读吗？交卸（）奔丧（）橘子（）晶莹（）迂腐（）琐屑（）栅栏（）差使（）照看（）踌躇（）蹒跚（）颓唐（）举箸（）簌簌（）交卸（xiè）橘子（jú）迂腐（yu）栅栏（zhà）照看（kàn）蹒跚（pánshān）举箸（zhù）奔丧（sāng）晶莹（yíng）琐屑（suǒxiè）差使（chāi）踌躇（chóuchú）颓唐（tuí）簌簌（sùsù）你会解释吗?狼藉：簌簌：惨淡:勾留：迂：颓唐：琐屑：变卖典质：触目伤怀:情郁于中：祸不单行:狼藉：乱七八糟的样子。簌簌：纷纷落下的样子。惨淡:

4、凄惨暗淡的样子。勾留：短时间停留。迂：言行守旧，不舍时宜。颓唐：衰颓败落。琐屑：细小而繁多的事。变卖典质：把衣服，财产典当和出卖出去。触目伤怀:看到某种情况或景象心里感到悲伤。情郁于中：感情聚积在心里不得发泄。祸不单行:不幸的事接连发生。这些问题你能回答了吗？1.本文写的主要事件是什么？两年前作者奔丧完毕，父子在浦口依依惜别的情景。2.本文以什么为线索？背影3.我与父亲是在怎样的背景下见面的？祖母去世，父亲失业，家境惨淡，父子离别。4.作者为什么一看到父亲或想到父亲的背影，就忍不住流泪？因为从父亲的背影里，儿子感悟到父亲对我的爱子之情。也看到了父亲老年处境的艰难，谋生的艰

5、辛，所以忍不住流下眼泪。这篇文章主要写谁？反映的主题是什么？父亲父爱熟读课文，说说文中几次出现了背影?开头设疑－－－点出背影望父买橘－－－刻画背影父子分手－－－惜别背影结尾思念－－－照应背影《背影》中作者流了几次泪？悲哀之泪：见父亲，睹家境，想祖母感动之泪：望父买橘，父子离别惜别之泪：背影远去，依依惜别伤心之泪：再现背影，泪光莹莹思考讨论1.本文的文眼是什么？（我最不能忘记的是他的背影。）2.课文哪两个地方着重写父亲的背影？a:父亲买橘子爬月台的时候；b:父亲送子时，下车往回走，混入人群的时候。请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话，并体会它所含的意思。<1>不要紧，他们

6、去不好！<2>我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。<3>我走了，到那边来信！<4>进去吧，里边没人。这四句话都很简短，意思也很平常。这样简短平常的话是否缺乏感情？不是，朴素的言语中往往含有深挚的爱；平淡的话语里往往有不平静的心情。送你一句名言：真理是朴素的。这4句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情？请具体说明。①不要紧，他们去不好。——父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力之下，忧心如焚，但是儿子在他心目中高于一切，惟恐儿子路上有什么闪失，所以最后决定还是由自己亲自送。②我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。——父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微不至，儿子也劝父亲可以走了

7、，而父亲还觉得没有尽够心意，看见站上有卖橘子的，便要去给儿子买橘子。过铁道不容易，自己受点累，能让儿子受用，他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来，忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。③我走了，到那边来信!——惦念路途平安，要等到儿子回到北京来信报平安，才能放心。④进去吧，里边没人。——走了几步就回头，可见心里还是惦记着儿子，依依不舍。又想到儿子所带的行李，叫儿子小心，什么都为儿子着想。课文结尾写父亲的背影，是在“晶莹的泪光中”，这是为什么?父亲信上说到了“大去之期”，说明他的身体和心境都到了日薄西山的地步，想到父亲对自己的许多好