习作我开的小店

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1、表四姚集小学五年级语文学科电子备课设计方案备课序号（节数）：18主备教师姚诚芳协备教师教学内容习作我开的小店课型作文教学目标知识技能目标1、能按照一定顺序表达的能力并努力做到详略得当。2、表达具体通顺，能运用一些平时积累的好词佳句。3、能够修改自己的文章。过程与方法目标1课前观察了解：课中交流、梳理所搜集的素材，独立习作，师巡视辅导：交流习作，修改提升。2、观察、体验生活法、合作探究法等。情感态度价值观目标1、培养学生的想象能力和叙事能力。2、培养学生热爱生活的情感。教学重、难点教学重难点：培养学生的想象能力和叙事能力。。教学准备Ppt教学时数2教学过程初步教学活动设计二次修改方案及

2、教学随感第一课时一、导入：如果有一天，有一间小店完全属于你，你会有怎样的感觉?从现在开始，你就是一家小店的店二想象能力你的小店会开在哪里?店名是什么?有多大?里面是怎样装饰的?你的小店将会经营哪些商品?你会采取什么方法来吸引顾客?小店里会发生些什么故事?小店会给你带来怎样的快乐或苦恼？三、叙事能力。1．有条理地介绍你的小店，叙述可能会在小店里发生的故事。把你认为重要的方面说清楚说具体，其他次要的内容可少写或一笔带过。别忘了2、你是以店主的身份在介绍!作文写好后读给同学们听听。如果同学们都想看看你的小店，那你的作文就成功了3学生独立作文。初步教学活动设计二次修改方案及教学随感初步教学活

3、动设计二次修改方案及教学随感作业设计：独立作文板书设计教学反思习作我开的小店教研组长审核意见：教导处审核意见：