本科新生专业教育报告

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1、热烈欢迎新同学一、环境专业学什么,做什么?1.环境专业学什么?做什么?2.社会发展过程工业化环境问题环境保护可持续发展3.中国的环境现状无锡太湖无锡蓝藻爆发2007.5.1中国的环境问题—缺水中国的环境问题—缺水中国的环境问题—大气污染中国的环境问题—酸雨的危害中国的环境问题--生态破坏中国的环境问题—土地荒漠化土地荒漠化—最后的晚餐沙漠逼近北京城2006年4月17日第六届环保大会在沙尘暴中开幕“沙尘暴连续发生,对我们是一个警示。我们在这里开会,感到肩上的压力。”------温家宝土地荒漠化—沙尘暴沙尘暴中的兰州“Chinaexpor

2、tingpollution”PollutionoverChinaBlowsouttoSea有很多难题等待你们去破解 有很多奇迹等待你们去创造目前得不到解决的环保难题:?污水中氮、磷成分难以除去,成为水体富营养化的直接原因。?中国每年燃烧15亿吨煤炭,95%的烟气中SO2直接排放到大气中,因为还没有简单、低成本的烟气脱硫方法。?许多产品的生产过程产生大量有害物质,没有其它生产方法可以代替,如人造丝生产,制革、电镀、化工、造纸等等。……二、毕业以后的去向1.出国升造2.包送研究生与报考研究生3.硕博连读4.就业5.创业三、本专业最近几年的

3、就业情况1.就业形势2.本专业的就业方向3.专业与就业的关系4.就业观念:骑驴找马四、大学PK中学,有什么不同?1.大学学习不轻松2.中学对大学:从喂饭吃到自助餐3.大学老师的管与不管4.同学关系—宝贵的人生资源5.学习的经验与教训6.学习成绩为什么“男女有别”7.兴趣与责任迊接挑战五、做一个好学生并不难1.警惕沉迷电脑游戏2.用心七分给学习、用心二分献社会、用心一分交朋友3.用微笑面对困难与挫折4.耕耘内心世界六、社会对个人素质的要求1.做一个主动的人2.做一个有责任感的人3.做一个有能力的人七、对优秀学生的激励政策1.提高班2.转

4、专业3.提前毕业4.双学位5.包送研究生环境学科的全体老师衷心祝愿同学们大学四年:学业有成身体健康生活快乐谢谢大家!1.提高班一.适用对象和选拔名额:浙江工业大学全日制普通高校2007级本科学生(除职教、文科、艺术专业外的所有专业)。第一学期结束,符合下列基本条件的学生允许申请进入2007级提高班。(提高班第一学年结束,符合要求的学生允许在全校同年级的专业范围内选择专业。)二.基本条件:1、德智体全面发展品学兼优;2、本学期学分加权平均绩点必须列入专业前5%;3、第一学期的英语综合成绩与数学综合成绩分别列入专业前5%;2.转专业1.进

5、一步扩大了优秀学生校内调整专业的比例,将原来的转专业比例由10%提高到20%。即一年级结束,专业前10%的优秀生可在全校范围内调整专业;二年级结束,专业前10%学生可在全院范围内调整专业。2.出台了《浙江工业大学关于特长学生转专业的管理办法》,有特长的学生经特长的认定与考核后可调整专业。3.国际经济与贸易(3+2)专业二、招生方案1、招生对象本校及之江学院2001级本科除人文、艺术、外语等专业外各专业学生。2、报名条件⑴CET4≥70分或CET6≥60分。⑵前五个学期学习成绩平均绩点在2.0以上。⑶身体健康。4.软件工程(2+2)1、

6、招生对象和学费(1)对象:全校2002级普通本科计算机科学与技术专业和理工类非计算机各专业学生(每个学院录取学生数不超过5名);2、报名条件(1)通过国家CET4级英语水平考试。(2)上学期英语考试成绩≥65分,非计算机专业学生参加省计算机等级考试成绩≥65分。(3)前三个学期不合格课程数少于两门(含两门)(不合格课程不能是数学及计算机相关课程)。(4)身体健康。5.双学位第一条根据人才培养的多样化、个性化要求,为充分调动学生学习的积极性和主动性,鼓励学有余力的学生在学习本专业课程的同时,攻读第二专业或第二学位,以培养高素质的复合型、

7、创新型人才,特制定本办法。第二条凡参加第二专业(第二学位)学习的学生,应在最高修读年限内修满规定的学分,成绩合格,由学校颁发第二专业毕业证书;符合学位授予条件,同时颁发第二学士学位证书。5.提前毕业或延长学制1.申请条件:凡在基本学制年限内(休学、留降级除外),未能修满教学计划规定的学分(课程)(含第二专业),或英语、计算机等级考试成绩未达到学校规定的要求,或毕业环节不及格,均可申请。5.包送研究生环境专业每年包送研究生2~3名光荣与梦想立志做一位:地球的守护者造福于人类的建设者和创造者八、专业学习环境工程专业本科培养方案1、培养目标

8、本专业培养具有城市和城镇水、气、声、固体废弃物等污染控制、环境监测、环境影响评价、环境规划与管理等方面的知识和能力的高级工程技术人才。毕业生可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学

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