本科新生专业教育报告

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1、热烈欢迎新同学一、环境专业学什么，做什么？1.环境专业学什么？做什么？2.社会发展过程工业化环境问题环境保护可持续发展3.中国的环境现状无锡太湖无锡蓝藻爆发2007.5.1中国的环境问题—缺水中国的环境问题—缺水中国的环境问题—大气污染中国的环境问题—酸雨的危害中国的环境问题--生态破坏中国的环境问题—土地荒漠化土地荒漠化—最后的晚餐沙漠逼近北京城2006年4月17日第六届环保大会在沙尘暴中开幕“沙尘暴连续发生，对我们是一个警示。我们在这里开会，感到肩上的压力。”------温家宝土地荒漠化—沙尘暴沙尘暴中的兰州“Chinaexpor

2、tingpollution”PollutionoverChinaBlowsouttoSea有很多难题等待你们去破解有很多奇迹等待你们去创造目前得不到解决的环保难题：？污水中氮、磷成分难以除去，成为水体富营养化的直接原因。？中国每年燃烧15亿吨煤炭，95%的烟气中SO2直接排放到大气中，因为还没有简单、低成本的烟气脱硫方法。？许多产品的生产过程产生大量有害物质，没有其它生产方法可以代替，如人造丝生产，制革、电镀、化工、造纸等等。……二、毕业以后的去向1.出国升造2.包送研究生与报考研究生3.硕博连读4.就业5.创业三、本专业最近几年的

3、就业情况1.就业形势2.本专业的就业方向3.专业与就业的关系4.就业观念：骑驴找马四、大学PK中学，有什么不同？1.大学学习不轻松2.中学对大学：从喂饭吃到自助餐3.大学老师的管与不管4.同学关系—宝贵的人生资源5.学习的经验与教训6.学习成绩为什么“男女有别”7.兴趣与责任迊接挑战五、做一个好学生并不难1.警惕沉迷电脑游戏2.用心七分给学习、用心二分献社会、用心一分交朋友3.用微笑面对困难与挫折4.耕耘内心世界六、社会对个人素质的要求1.做一个主动的人2.做一个有责任感的人3.做一个有能力的人七、对优秀学生的激励政策1.提高班2.转

4、专业3.提前毕业4.双学位5.包送研究生环境学科的全体老师衷心祝愿同学们大学四年：学业有成身体健康生活快乐谢谢大家!1.提高班一．适用对象和选拔名额：浙江工业大学全日制普通高校2007级本科学生（除职教、文科、艺术专业外的所有专业）。第一学期结束，符合下列基本条件的学生允许申请进入2007级提高班。（提高班第一学年结束，符合要求的学生允许在全校同年级的专业范围内选择专业。）二．基本条件：1、德智体全面发展品学兼优；2、本学期学分加权平均绩点必须列入专业前5%；3、第一学期的英语综合成绩与数学综合成绩分别列入专业前5%；2.转专业1．进

5、一步扩大了优秀学生校内调整专业的比例，将原来的转专业比例由10%提高到20%。即一年级结束，专业前10%的优秀生可在全校范围内调整专业；二年级结束，专业前10%学生可在全院范围内调整专业。2．出台了《浙江工业大学关于特长学生转专业的管理办法》，有特长的学生经特长的认定与考核后可调整专业。3.国际经济与贸易(3+2)专业二、招生方案1、招生对象本校及之江学院2001级本科除人文、艺术、外语等专业外各专业学生。2、报名条件⑴CET4≥70分或CET6≥60分。⑵前五个学期学习成绩平均绩点在2.0以上。⑶身体健康。4.软件工程（2＋2）1、

6、招生对象和学费（1）对象：全校2002级普通本科计算机科学与技术专业和理工类非计算机各专业学生（每个学院录取学生数不超过5名）；2、报名条件（1）通过国家CET4级英语水平考试。（2）上学期英语考试成绩≥65分，非计算机专业学生参加省计算机等级考试成绩≥65分。（3）前三个学期不合格课程数少于两门（含两门）（不合格课程不能是数学及计算机相关课程）。（4）身体健康。5.双学位第一条根据人才培养的多样化、个性化要求，为充分调动学生学习的积极性和主动性，鼓励学有余力的学生在学习本专业课程的同时，攻读第二专业或第二学位，以培养高素质的复合型、

7、创新型人才，特制定本办法。第二条凡参加第二专业（第二学位）学习的学生，应在最高修读年限内修满规定的学分，成绩合格，由学校颁发第二专业毕业证书；符合学位授予条件，同时颁发第二学士学位证书。5.提前毕业或延长学制1．申请条件：凡在基本学制年限内（休学、留降级除外），未能修满教学计划规定的学分（课程）（含第二专业），或英语、计算机等级考试成绩未达到学校规定的要求，或毕业环节不及格，均可申请。5.包送研究生环境专业每年包送研究生2~3名光荣与梦想立志做一位：地球的守护者造福于人类的建设者和创造者八、专业学习环境工程专业本科培养方案1、培养目标

8、本专业培养具有城市和城镇水、气、声、固体废弃物等污染控制、环境监测、环境影响评价、环境规划与管理等方面的知识和能力的高级工程技术人才。毕业生可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学