莒北八校2016--2017年九年级语文第一次月考试题及答案

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1、www.xkb1.com新课标第一网不用注册，免费下载！山东省莒县莒北八校2016--2017学年上学期第一次月考九年级语文试题一、积累运用（共18分）1.下列字形和加点字的注音完全正确的一项是（）A．妖娆（ráo）汲取吹毛求疵（cī）粗制滥造B.襁(qiáng)褓旁骛根深蒂固（dì）契而不舍C.亵渎（xiè）烦燥孜孜不倦（zī）相形见拙D.诓骗（kuāng）风骚味同嚼蜡（jüé）袖手旁观2..下列加点的成语使用错误的一项是()A.“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。B.“一花一世界，一树一菩提

2、”，生活是丰富多彩的。我们只有具备见异思迁的眼光，才能发现：美，无处不在。C.就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的球赛我是去定了。D.虽然我们已经为这次考试做了充分的准备，但关羽“大意失荆州”的前车之鉴警示我们：做任何事情都不能粗心大意，掉以轻心。3.选出下列句子中没有语病的一项()A．刚发行的《祝福祖国》是新中国成立以来第一套由少年儿童自己设计的。B．经过三年努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。C．日照市社会福利院在“六一儿童节”期间接待了来自各行各业的爱心人士。D．据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右

3、被采伐或毁掉。4.对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是（   ）人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬……读书，就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢？A．文段开头运用设问，自问自答，强调了书对人的思想的启迪和引领作用，有助于启发读者的思考。B．文段中运用“读……，我……”的排比句式，语势强

4、烈，意在突出读书带给“我”的力量，让“我”有更高的追求。C．文段中“读书，就像用麦管吮吸甘露”运用比喻，生动地写出了阅读给人带来的惬意感受。D．文段结尾运用反问，加强语气，强调了阅读能使人内心世界更丰富、精神境界更高尚的原因。5．下列各句中标点符号使用全都正确的一项是（） A．“学习就怕‘认真’二字。”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理。” B．网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？ C．自然之美是一切艺术美的

5、源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。”天地之美，在风景名胜，也在“溪头荠菜花。”平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。  D．归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……新课标第一网系列资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网不用注册，免费下载！但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。6.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）①由于叶片表面粗糙，表皮毛丰富，可以分泌一些粘性物，叶片就可以成功将细小的颗粒物滞留在表面，甚至将一部分

6、PM2.5吸纳到叶片气孔内部。②如果从降低大气PM2.5颗粒物角度考虑树种，可多种植一些针叶树，例如，雪松、龙柏、水杉等。③许多树木不仅能够美化环境，还具有吸附污染物、净化空气的功能。④因而枝条和叶片表面粗糙、分泌物丰富、叶面积系数高的树种，会具有较好的吸滞大气细颗粒物的功能。⑤而中国科学研究发现，针叶树比阔叶树能吸附更多细颗粒污染物。A.③①④⑤②B.②⑤④③①C.④②①③⑤D.③⑤①④②7.下列文学文化知识错误的一项是（）（2分）A．“唐宗宋祖，稍逊风骚。”风骚，原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。B

7、．宋代朱熹抽取《礼记》中的《大学》《中庸》两篇，和《论语》《孟子》编在一起，称为“四书”。C．英国思想家弗朗西斯·培根被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。D．《史记》是西汉史学家文学家司马迁用毕生精力著成的我国第一部编年体史书。8.下列说法不当的一项是（）（2分）A．阅读议论文要把握论据。事实和道理是论据的两种基本形式。B．从分句之间的关系看，复句可以分为因果类复句和非因果类复句。因果类复句主要有因果复句、假设复句、转折复句和条件复句等。C．许多诗本身侧重于虚写，读诗需要一种“猜测”的穿透力，要

8、通过意象的表面呈现，找出它背后的深层意蕴。D．演讲稿，内容要有针对性。演讲者应根据听众的身份、心理、需求以及演讲的场合，有针对性的准备演讲的内容。9.下面说话得体的一项是（）（2分）A、老师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么会不明白?”B、昨天是我的16岁诞辰。C、谢谢您的合作，欢迎您再来。D、老师，你上课讲得太快，我根本没听明白，再