76012《家乡的桥_4》ppt课件

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1、家乡的桥西师大版五年级语文下册读课文，说一说，江南给你留下了怎样的印象？1.我会读写“血脉”、“撷取”、“飘逸潇洒”等词语，能给名词加上合适的动词组成词组。2.我能借助工具书或与同学交流，正确理解词语在句子环境中的意思。3.理解课文内容，了解作者家乡桥的特点。体会作者要表达的思想感情。导学案在我的故乡江南，弯弯绕绕的小河，像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。小河长，小桥多。桥连接着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去，那不经过八座十座小桥才怪哩！家乡的桥大都是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，把两户人家连起来。过户桥最漂亮、最有气派圆形单

2、拱桥，桥洞像个大大的圆饼，两边几十级石阶，形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！圆形单拱桥……桥洞像个大大的圆饼，两边几十级石阶，形成个大“八”字，……一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥就跟民间传说有关系了；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意，暮禽相与还”中撷取来的。家乡小桥的名称也美极了！元宝桥骆驼桥从前，有一条金色的游龙，名叫“震”，大家都叫它“震龙”。有一天，“震龙”在天上游玩，以便俯视大地。他发现许多人家生活很贫苦，吃不饱，穿不

3、暖，连个吃饭的桌椅都没有。“震龙”心想：唉，玉帝老儿过这么富裕的生活，穿的衣服是用金丝镶成的，吃的菜都是上等菜肴，用的碟子也是金碟子，睡觉的床，坐的椅子更别提了，多是上好的材料打造的。可是，他却不顾老百姓，只顾自己花天酒地，真是不应该。于是，“震龙”便掏出玉帝给他的龙珠，这龙珠可是个无价之宝啊！“震龙”把龙珠分给了贫苦的老百姓，老百姓对“震龙”心怀感激。谁知，玉帝得知“震龙”把龙珠分给老百姓后，脸色大变，大声喝道：“大胆游龙，竟敢无视天规，将仙中之宝分给凡人，该当何罪！”一个嫉妒“震龙”的大臣添油加醋地说：“震龙罪该万死，罪该万死啊！”玉帝一怒之下便将“震龙”斩首。地上的老百姓听说“震龙”被害

4、，无不伤痛欲绝。决定为纪念“震龙”造一座桥，但苦于没有钱。孙悟空得知后，再次闹上天庭，为“震龙”讨个说法。当初，孙悟空大闹天宫，玉帝已领教过孙悟空的厉害，这次见孙悟空再次闹上天庭，立马答应了孙悟空的请求，拨下银两造桥纪念“震龙”。从此，就有了“震龙桥”。撷取：指摘取较高雅、珍贵的事物。归嵩山作王维清川带长薄，车马去闲闲。流水如有意，暮禽相与还。荒城临古渡，落日满秋山。迢递嵩高下，归来且闭关。有趣的是，在青石上凿就的桥名，字体也各不相同，或隶或楷，或草或篆，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣……隶书草书篆书楷书飘逸潇洒刚劲雄健草书楷书家乡的桥是我们的乐园。我们在桥头___

5、_________，我们在桥边_____________，我们在桥洞_____________。我们生活的城市——有各式各样的桥。下图中的桥，你见过吗？你知道它们分别叫什么桥？课后再搜集一些有关桥的图片、资料，与同学交流。作业：完成课后习题1、2再见