《20景阳冈》课件1

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1、20*景阳冈执教者：蓝学莲大湾镇中心小学踉跄霹雳唬诡胯泄簌迸稣（pī）（liàng）（踉踉跄跄）（qiàng）（霹雳）（吓唬）（hǔ）（guǐ）（lì）（诡计）（腰胯）（kuà）（xiè）（泄气）（簌簌）（sù）（bèng）（迸发）（酥软）（sū）学习生字踉跄霹雳唬诡胯泄簌迸稣学习生字文言词——现在词大虫－－（）店家－－（）客官－－（）筛酒－－（）吃酒－－（）榜文－－（）如何－－（）老虎老板客人倒酒喝酒为什么公告快速浏览课文，说说课文按什么顺序写了一件什么事？课文的哪些自然段写了什么内容？先跟同桌说一

2、说，然后向老师汇报。阅读要求你觉得课文哪部分写得最精彩？打虎武松见了，叫声“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。武松一闪，又闪在一边。武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。打了五六十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里

3、，都迸出鲜血来，一点儿也不能动弹了，只剩下口里喘气。结果：小组合作学习“吃酒”和“上冈”这两部分内容又是运用了什么描写方法？从哪些句子中你体会到了武松的哪些性格特点？共同探究作者写“打虎”时为什么要先写“吃酒”和“上冈”这两部分？这两部分与“打虎”这部分有什么联系？《水浒传》中一百零八好汉个个都有一段精彩故事，人人都有一个特征鲜明的外号。你知道吗？课堂小结2、这节课你学到了哪些描写人物的方法？1、武松给你留下了怎样的印象？你最喜欢他的什么性格？１、小组合作排练课本剧；２、阅读《水浒传》。谢谢大家