优秀青年教师申报材料

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1、优秀青年教师申报材料数理部王海慧王海慧，于2003年7月毕业于东北农业大学计算机系本科学历，2009年12月毕业于沈阳药科大学药物分析专业，并取得了硕士学位。于2003年7月开始就职于沈阳药科大学基础学院至今。现个人申请沈阳药科大学基础学院优秀青年教师，条件如下：一．思想政治方面作为计算机党支部宣传委员，我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，关心国家大政方针政策，认真学习十七大的重要思想和胡锦涛主席的重要讲话精神，严格要求自己，深入领会“三个代表”重要思想的精神实质，热爱社会主义祖国，忠诚

2、党的教育事业。此外，认真参加学校组织的各项思想教育活动，不断提高自己的思想修养，使自己在思想和行动上都以党员的标准严格要求自己。在实际教学过程中，能教书育人，为人师表，率先垂范，能履行教师应尽的职责。二．教育教学方面从2003年9月教学以来，先后教过的课程有：计算机文化基础，计算机技术基础VB，Photoshop高级应用，Excel开发入门（选修），人工智能等。在这几年的教学实践中，我受益匪浅，也感慨万千；同时也拥有自己对教师教育工作的一些认识和看法。特别是对于计算机教学来说，我有自己如下几点认识：1

3、．备课。对于教学效果来说，这是一个至关重要的环节。我力争做到三点“备教材，备学生，备教法”。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不明白的地方就向老教师或是同办公室的青年教师请教学习。在备学生方面，我虽然只是一般的任课教师，但是我还是通过多种渠道和途径多了解学生的状况和特别，也好做到有的放矢。这几项工作虽然又繁重又琐碎，但事实证明是值得的。因此，平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学

4、目的时，非常注意学生的实际情况，并不断归纳总结经验教训并作好课后反思，及时了解自己的不足之处以求改进。2．上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生

5、回答。课后及时做课后反思，找出不足。3．辅导。做好课外辅导工作，这是保证和提高课堂教学效率的巩固手段。学生计算机基础差别很大，针对这种现象，我努力抓好后进生的思想教育和辅导工作，同时让尖子生和中等水平学生都各自有更大的提高。在与学生的交流中，我认真详细地了解每个学生的思想基础、智力发展、兴趣爱好和性格特点，以便帮助他们解决困难进行教育。坚持以正面教育和耐心引导为主，肯定他们取得的成绩，尊重他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决在学习和生活中遇到的实际困难。三．科研工作共参

6、加科研项目8项，科研经费到款额共计16.5万元，其中本人完成1.3万元。1.《大学生计算机应用创新基地建设》沈阳药科大学新一轮教学改革项目2.《中药指纹图谱多维多息数据挖掘系统开发与应用研究》辽宁省教育厅高等学校科学研究项目(攻关计划)子课题3.《中药指纹图谱在线专家系统软件系统开发研究》国家自然科学基金重大项目子课题4.《构建医学特色的计算机与信息技术基础课程体系》辽宁省"十一五"教育科学规划课题子课题5.《高等医药院校计算机教学基本要求》教育部教学指导委员会规划项目6.《药学类计算机基础课程典型实

7、验项目建设研究》教育部教学指导委员会规划项目7.《基于电子商务的辽宁省药品流通体系设计与实施》辽宁省社会科学规划课题8.《引进网络多媒体教学模式推进计算机基础教学改革》沈阳药科大学9.《辽宁省重大新药创制综合平台》国家科技重大专项课题子课题四．论著情况发表论文7篇，第一作者3篇、第二作者4篇。1.计算机上机考试过程中常见问题的分析（高等药学教育研究2005年）2.VBA开发应用程序在实际工作中的应用（高等药学教育研究2006年）3.非计算机专业计算机基础教育改革的探讨（高等药学教育研究2007年）4.

8、中药色谱指纹图谱辅助分析系统的设计与应用（沈阳药科大学学报2008年）4.药学专业信息科学课程的教学改革与实践（大学计算机基础课程报告论坛论文集2006年）5.提高《计算机文化基础》课程教学质量的探讨（中国教育教学研究杂2007年）6.计算机技术基础（VB）教学中学生的几大误区知识点（高等药学教育研究2007年）出版著作教材5本，总字数178.9万字，其中本人完成5.6万字。1.计算机应用基础（中国医药科技出版社2005参编）2.医药电子商务（中国医药科