《我们共同进步》课件1

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时间:2019-05-07

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1、第一课我们共同进步——我的伙伴个个棒《论语·述而》:“三人行,则必有我师焉。”你明白这句话是什么意思吗?它的意思是:有三个人一起同行,就一定有人身上有值得我学习的地方,可以当我的老师。阅读课本第2页,与同学讨论:1、英子为什么不愿意跟燕子同桌?2、英子又因为什么改变想法了?思考:你是怎样处理与你性格不同的同桌之间的相处的?延伸思考:1、最初英子为何没发现燕子的优点?是燕子的优点太少了吗?2、从这个故事中,你明白了什么?你是独生子女吗?作为独生子女的你在家里听从爸爸妈妈的话吗?不是独生子女的同学平时会帮助父母做家务吗?反思:我想,大部分同学都是独生子女吧。那同学

2、们有没有想到,正是平时在家里只有自己一个人,才不擅长同别人相处,也不会主动寻找身边同学的优点呢?有的美,人人都看得见;有的美,却需要用心去体会,其实,美无处不在。在我们周围不是缺少美,而是缺少发现。只要用心去发现,你会惊叹:原来我的伙伴个个都很棒!想一想、说一说。说说在你身边的小伙伴们身上的美。寻找身边的美寻找身边的家人、邻居、老师、售货员、医生等的优点,写下来,说给其他同学听。用心发现身边每个人的优点,你会有更多收获。将你发现同学的优点告诉他:你很棒!将你发现身边人的优点告诉他:每个人内心都希望自己的努力能得到别人的肯定、自己的个性能得到别人的赞美。我们自己

3、渴望赞扬,那就不要吝啬去赞扬别人。送出一个微笑:把好朋友最让自己佩服的地方写下来制成优点卡,送给自己的好朋友。一句赞美的话,一个真诚的微笑,一声热情的喝彩,一个鼓励的眼神,都会给他人带来巨大的力量,一个乐于赞美别人的人是一个播种快乐并能收获快乐的人。谢谢观看!

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