《唯一的听众》课件(精彩版1)

《《唯一的听众》课件(精彩版1)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、“在他们听起来，我拉的小夜曲就像是在锯床腿。”“后来，小提琴成了我无法割舍的爱好，……我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。每当拿起小提琴，我眼前就浮现出那位耳“聋”的老人，每天清晨里我唯一的听众……回顾内容，思考问题1、文中的“唯一的听众”指的是谁？沮丧蹑手蹑脚抱歉溜走介意读了词语，你仿佛看到了一个怎样的音乐学子？神圣悠悠庄重无法割舍大吃一惊透来这些词语，你体会到了这位年轻人有什么变化？这“唯一的听众”究竟是一位怎样的老人？作者又为什么会视她为唯一的听众呢？研读老人诗一般的语言。1.老人叫住了我，说：“是

2、我打扰你了吗，小伙子？不过我每天早晨都在这儿坐一会儿。”“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”2.“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗，每天早晨？3.我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”4.有一次，她说我的琴声能给她带来快乐与幸福。研读老人平静的眼神。一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。她一直很平静地望着我。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……老人平静地望着“我”拉琴，其实是对我无声的关切和鼓励。从她的眼

3、神里“我”读出了老人对“我”的关切和鼓励，读出了老人为“我”琴技的点滴进步而高兴，读出了老人对“我”提出的更高的要求。因此“我”觉得她的眼神像深深的潭水。为什么老人的眼神总是平静地望着我，而且像“深深”的潭水呢？由此你体会到了什么？句子理解1、我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。（老人真的“耳朵聋了”吗？她为什么说自己“耳朵聋了”？）老人听出“我”拉得并不好，也发现“我”缺乏自信。老人谎称自己耳聋，为听不到好听的琴声向“我”表示歉意。听惯了亲人对“我”白痴的评价，第一次听到陌生

4、老人的称赞，尽管是个聋子，但“我”还是充满了快乐。老人的话让“我”有了面对老人拉琴的勇气。2、有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子。（“我”为什么会忘记她是一个聋子呢？）在老人热情的鼓励下，“我”的琴技在不断地提高，这正是老人所希望的。她发自内心地为“我”的进步而高兴。在“我”的眼里，老人也不再是一个聋子，她在用心感受琴声，“我”和她是用音乐在相互交流。“我”对老人的感激之情溢于言表。课文主旨本文赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德，表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。

5、赠人玫瑰，手有余香。我们每个人都有要感谢的，其中不仅有物质上的给予，而且也包括精神上的支持。对很多给予者来说，也许这种给予是微不足道的，可它的作用常常难以估量。因此，我们每个都应尽自己所能，给予别人。做一个倾听者！不要吝啬自己的鼓励和微笑！愿感恩和付出同时在我们身上体现！我想对老教授说_____________我想对小提琴手说____________我想对文中的父亲和妹妹说___________我想对我自己说_____________我想对同学们说_____________