砖塘村深入开展学习实践科学发展观活动

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1、砖塘村深入开展学习实践科学发展观活动各项工作显成效为扎实搞好我村广大党员深入学习实践科学发展观活动,根据《煤炭坝镇开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求,结合我村实际,开展一些列学习实践活动,并取得一定的成绩,现将我村此次深入开展学习实践科学发展观活动的实施情况和成效报告如下:一、总体目标按照“党员受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约村域经济建设发展的突出问题,以及群众反映强烈突出党员干部党性、党风、党纪方面的问题,着力构建有利我村科学发展的体制机制,充分发挥党组织在

2、推进村域经济发展、搞好农业增效、农民增收中的作用。二、成立领导小组,落实领导责任开展学习实践科学发展观活动,是促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持党的先进性的必然要求。把学习实践活动作为一项重大政治任务,摆在突出位置,精心组织,周密安排,切实抓紧抓好。为扎实有效的开展好学习实践活动,村总支成立深入学习实践科学发展观活动领导小组,党总支书记刘阳明同志任组长,谢国强同志任副组长,贺国兵同志任办公室主任,支部成员、各党小组长为成员。全村党员紧紧围绕镇党委“解放思想求突破、科学发展争跨越、保障民生促和谐”的实践载体,结合我村实际,因地制宜,创

3、新活动具体内容和方法方式。积极探索有效形式,确保广大党员全员参与、全程参加。充分发扬民主,尊重群众首创精神,认真听取群众意见和建议。学习实践活动要讲成本、重实效,坚决杜绝形式主义。三、强化舆论宣传,营造良好氛围1、召开砖塘村村深入学习实践科学发展观活动动员会。9月28日,村召开党员、村民代表会议,刘阳平书记作动员报告,并学习了《煤炭坝镇开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》,通过动员会的召开,思想上引起高度重视,保障学习活动的开展。2、悬挂科学发展观的横幅,张贴科学发展观的标语,定期广播宣传科学发展观及发放宣传资料等。在国庆前期,为了喜迎建国六十周

4、年,打造乡村新的人文景观,砖塘村在村主要街道悬挂了120余面五星红旗,打造国庆气氛,增添节日色彩。3、每周在村务公开栏刊登街道下发的科学发展观简报,每月在村务公开栏张贴宣传科学发展观的材料。四、重点搞好理论学习,提升为民服务能力1、定期开展科学发展观座谈会以及党员、村民代表科学发展观理论学习。2、提前一星期做好学习计划,通过村务公开栏和村广播公布学习时间、地点及内容。会前进一步落实专人电话通知党员干部、村民代表,确保我村党员干部、村民代表及时参加学习。3、学习内容:①专题学习。学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》,《科学发展观重要论述摘编》,学习十七

5、大,十七届四中全会,学习中央和省委、市委领导同志关于学习实践科学发展观的重要讲话和有关文件精神,学习省、市、县及镇贯彻落实科学发展观作出的一系列重要决定。②学习各种科学文化知识。砖塘村通过村公务栏刊登科学发展观政策和材料,加强科学发展观学习宣传力度4、目标:通过加强理论学习,促进村班子思维方式、工作方式、领导方式的转变,不断提高战略思维、统筹协调、善抓落实和为民办事的能力;促进党员不断提高学习、创新和实践科学发展观的能力;促进广大村民转变思想观念,不断提高创新致富能力。5、要求各位党员认真领会学习,做好学习笔记,及时反馈学习心得和意见。五、科学发展观

6、与实际相结合,做好村内各项工作1、党员小组开展为民服务活动。10月18日—10月20日,党员小组为改进村面貌针对村公路两旁树木、垃圾占道的问题,组织全体党员小组成员,连续三天时间对村公路进行扫障活动,受到村民群众的一致好评,在活动开展的同时,不少村民也自觉加入到本次活动中来。2、修桥便群众。为方便群众,我村拿出部分资金并积极争取上级领导支持,在我村境内修建桥梁,由于资金不足,村民对此项工程十分支持,自筹部分资金来解决资金问题,保障桥梁了修建。3、开发油菜基地项目建设。为了村民创收,积极响应上级政策,我村开发了200亩的油菜基地建设,项目的开发给当地群

7、众带来了实惠。4、解决了与中干塘组水渠和与永盛村公路的纠纷,促进了与邻村的关系,促进了镇域内的和谐氛围。5、处理金钱山煤矿征地纠纷。10月中旬来,我村党支部针对这一老问题,积极组织召开协调会,做好双方的思想工作,提出解决方案,缓解了双方矛盾。在镇党委、政府的关怀指导下,在砖塘村村两委以及全村党员的共同努力下,目前砖塘村学习实践科学发展观活动顺利进行,通过此次活动的开展,我村按照“党员受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,充分发挥了党组织在推进村域经济发展、搞好农业增效、农民增收中的作用,切实为群众办实事、办好事,坚持“情为民所系、利为民所

8、谋、权为民所用”的理念。在以后的阶段学习工作中,我村定将继续努力,及时总结,继承传统,开拓创新,力争作出新的

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