西安邮电学院学科带头人及

《西安邮电学院学科带头人及》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、西安邮电学院学科带头人及教学科研骨干教师队伍建设方案 按照学院“上台阶工程”的要求，为促进师资队伍建设，学院决定设立学科带头人岗位和教学科研骨干教师岗位，以使优秀人才脱颖而出，成为在国内学术界具有一定影响的名师，名人。特制定本办法。一• 建设目标总体建设目标：造就一批政治素质好，学术造诣高，在国内本学科具有一定影响，能担负起培养高层次专门人才和从事较高水平科学研究工作的骨干教师队伍。具体分近，中，远期目标。1• 近期目标：争取到1999年上半年，学院首先评选出学科带头人2-3名，选拔出教学科研骨干教师8-

2、15名。以后每两年选拔一次。2• 中期目标：争取在5年内，完善培养措施，加强培养力度，提高选拔质量和数量。把工作的重点放在提高骨干教师队伍的学术水平上，使他们在国内本学科渐有影响和地位，少数成为知名学者或专家。3• 远期目标：在2010年以前，学院将拥有一支高效，精干的教师队伍，在创建优势学科或学科群的基础上，造就10名左右具有一流水平的著名学者，30名左右学有专长，作风好，代表各学科高水平的出类拔萃的学科带头人。二• 选拔条件：1• 学科带头人1>• 热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护改革开放，忠

3、诚教育事业，关心集体，团结协作好，作风端正，具有良好的职业，社会道德，教书育人，为人师表，安心学院工作。2>• 身体健康，能完成正常教学工作。3>• 具有高级职务任职资格，并获得硕士及硕士以上学伟（对国家学位条例颁布之前大学毕业并系统进修过研究生课程且成绩良好者或1970年以前大学毕业者不做要求）。4>• 在教学上独立开设过二门以上本学科专业的基础课或专业课，近五年来累计年均教学计划学时在100个学时以上。教学效果好，治学态度严谨，具有扎实的理论基础和系统的专业知识，能解决本学科教学中的一些复杂疑难问题。

4、5>• 主持过国家及科研项目二项或主持国家及科研项目一项和省部级科研项目二项以上，并获得显著成果，其研究工作在国内外具有一定影响。6>• 熟练地掌握一门外语，达到“四会”（听，说，读，写），能积极开展与国际间的交流。同时能较好的掌握和利用计算机等现代化教学科研手段。7>• 关于学术水平，应具备下列条件中的四项：a作为第一作者，在国内核心刊物上发表论文数不少于20篇，或列入SCI,EI的论文数5篇以上，文科管理类要求在国内核心刊物上发表论文40篇以上。b受省部级以上基金资助出版的学术专著一部以上，或获得省部

5、级奖励的统编教材10万字以上。c获省部级教学科研成果二等奖以上或国家级教学科研成果三等奖以上的第一或第二完成人。d曾指导过三届3名以上硕士生或指导过博士研究生。e纵向科研经费累计理工科类90万元，文科管理类30万元。f全国性专业学会委员或理事。(二)。教学科研骨干教师1• 同学可带头人第一条。2• 年龄在50岁以下，身体健康，能承担正常的教学科研工作。3• 在教学上独立开设过基础课或两门以上本学科专业的骨干课。以教学为主的教师，近五年来年均教学计划学时不阿少于160学时。以科研为主的教师，近五年来年均教学

6、计划学时不少于80学时。治学严谨，教学质量高，具有扎实的理论基础知识和系统的专业知识，能熟练解决本学科教学中的疑难问题。4• 熟练地掌握一门外语，达到“四会”（听、说、读、写）。同时能较好的掌握和利用计算机等现代化教学科研手段。5• 主持省部级项目一项以上（对公共基础课教师不作要求）。6• 在学术水平上，应具备下列四项：a.在国内核心期刊上发表论文，理工科类10篇以上，文科管理类20篇以上。b.作为第一作者公开出版著作一部以上或编写教材5万字以上。c.教学科研成果获省部级奖励三等奖以上，是第一或第二完成人

7、。d.省部级以上学术性专业学会理事。e.纵向科研经费累计在10万元以上，或横向科研经费累计在50万元以上。f.担任公共课、基础课的教师，教学效果显著，曾被评为院级优秀教师称号。g.曾指导1名以上硕士研究生。三、选拔程序1．学院公布学科带头人及教学科研骨干教师的选拔条件及办法。各单位广泛宣传，在此基础上个人申报、单位评议推选。2．学院主管部门根据标准和要求对候选人进行初审，并会同有关职能部门进行会审，提出初步的审核名单。3．学院张榜公布初审名单，施行全院监督，然后确定候选人。4．召开学院学术委员会会议，由候

8、选人向委员会报告个人的教学、科研等方面的成果，然后进行评议，确定学科带头人及教学科研骨干教师人选。5．院长办公会议审定学术委员会确定的学科带头人及教学科研骨干教师人选。四、培养措施和要求为实现培养目标，学院制定以下措施，并在实施过程中不断强化和完善。1．教学科研骨干教师及学科带头人应认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，热爱祖国，拥护党的基本路线，坚持又红又专方向，中承人民的教育事业，教风严谨，教书育人，为人师表，善于团结