五六年级半期语文卷子

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1、桂南片区2014—2015学年度秋期五年级语文半期测试题（时间：90分钟满分：100分）题号积累运用阅读理解习作展示总分得分一、积累运用（41分)1、请将“拳不离手，曲不离口”。工整地写在下面田字格里(2分)2、看拼音，写词语。（6分）jiūchányáoyènìtiē()()细（）俯首（）耳báshèpéngpàiqièqiè()()()意（）而不舍3、给带点字选择正确的读音打上“√”。（3分）正月（zhēngzhèng）瓦砾（lìnì）狩猎（shòusòu）石缝（fèngféng）证券（juànquàn）半亩（mǒumǔ）{{

2、{{4、比一比，再组词。（4分）惕（）恳（）淅（）坑（）踢（）垦（）晰（）炕（）5、填动物名补全成语，并按要求分类。（6分）（）（）不宁闻（）起舞（）立（）群（）假（）威（）腾（）跃（）视眈眈褒义词：贬义词：6、说说下列句子中引号的用法，选择恰当的序号填写在括号里。（4分）A.表示引用B.表示特殊意义C.表示并非实指D.表示强调①我看到了漓江，感受到“桂林山水甲天下”确非虚传。（）②在藏语中，拉萨是“圣地”的意思。（）③只听见“嗵”，一个沉甸甸的东西掉下来。（）④海伦很快学会了用手指“说话”。（）7、将下面的作者和作品用线连接起来

3、。（3分）《少年闰土》老舍《囚歌》朱熹《母鸡》鲁迅《观书有感》叶挺《一只贝》冯骥才《捅马蜂窝》贾平凹8、按要求改写句子。（9分）①在乌云翻滚的天空底下，这明净的江面上，依旧反射出浓丽的亮光。（缩句）②生平头一回到桂林，却碰上了阴雨连绵的天气，不得不冒雨去寻觅游船。（改为肯定句）③一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”（改为间接引用）④昆虫对我十分感兴趣。（修改病句）⑤春天来了，柳树发芽了。（改为拟人句）⑥我怎能就这样轻易用地放过这可恨的马蜂窝呢？（改为陈述句）⑦把下面诗句补充完整。，燕子低飞雨天报。绿杨烟外晓寒轻，。一水护田将

4、绿绕，。9、按课文内容填空。（4分）（）的天空中挂着一轮（）的圆月，下面是（）的沙地，都种着（）的（）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项（）银圈，手（）一柄钢叉，向一匹猹尽力（）去。二、阅读理解（29分）（一）课内阅读（12分）那是初秋时节的一天，和煦的阳光静静地照耀着树林，在地上投下长长的阴影，使我们觉得格外凉爽惬意。一路上，树叶苍翠欲滴，十分悦目；花儿鲜艳可爱，芬芳醉人；鸟儿们叽叽喳喳，欢叫不已。多年的垂钓经历使叔叔深谙何处小狗鱼最多，他特意将我安排在最有利的位置上。我模仿着别人钓鱼的样子甩出钓线，并不停地抖动鱼钩上的诱饵，

5、眼巴巴地等候鱼儿前来咬食。好一阵子什么动静也没有．我不免大为失望。“再等等看。”叔叔鼓励我道。忽然，鱼漂消失得无影无踪了。“这回好啦。”我暗忖，“总算来了一条鱼！”我赶紧猛地一拉鱼竿，岂料扯出的却是一团水草………我一次又一次地挥动发酸的手臂，把钓线抛出去，但提出水面时却总是空空如也。我望着叔叔，脸上露出恳求的神色。“再试一遍，”他若无其事地说，“钓鱼得有耐心才行。”1、给加点字选择合适的意思。（1.5分）欲：①想要得到某种东西或达到某种目的的愿望②希望；想要③快要苍翠欲滴()欲擒故纵()求知欲()2、在括号里填上合适的词语。（3分

6、）()的阳光()的阴影()的神色()地抖动()地等候()地抛出3、用“——”画出描写自然环境的句子，这段话里描写的景物有，这些景物描写在文中的作用是。（3分）4、读句子，说你从中体会到什么?（2分）我一次又一次地挥动发酸的手臂，把钓线抛出去，但提出水面时却总是空空如也。5、这段话主要写、这段话中表现我态度情感变化的词语有、、。（2.5分）（二）课外阅读（17分）鲨鱼我们的轮船停在非洲的海岸。中午，天气很好，海上吹着凉爽的风。快到傍晚的时候，天气变了．开始闷(mēnmèn)热，从撒哈拉沙漠吹来的热风像是把我们闷(mēnmèn)在蒸笼

7、里。日落之前，上尉走到甲板上喊了一声：“游水呀！”一会儿，水兵们就跳到水里。他们把帆放到水里．用它围成一个游泳池。我们船上有两个小孩．他们最先跳到水里。他们嫌帆布里太憋气，想到宽阔的海里去游泳比赛。两个人就像蜥蜴一样．用力往前游．争着游到锚上浮着水桶的那个地方。一个小孩开始赶上了他的伙伴，但接着又落后。这个孩子的爸爸是一个老炮手，正站在甲板上称赞他的儿子。当儿子落在后面时，他就大声喊：“别落后哇！加油！”突然甲板上有人叫了声：“鲨鱼！”他们一看，水面现出了一个海怪的背。鲨鱼正向着孩子们那边游去。“往后！往后！游回来，有鲨鱼！”炮手

8、大声喊着。可是孩子们听不见．还是一个劲儿地往前游。他们笑着，闹着，越游越高兴。炮手的脸像麻布一样发白，呆呆地瞧着孩子们。水兵们放开小船．跳到里面用力摇桨，往孩子们那边划。但是鲨鱼已经离孩子们不到二十步了．那只小船离得远远的。孩子们起初没有听见有人叫