朝阳目标2011122高一必修2生活答案

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1、第一编知识体系第二编考点归纳第三编课时学习第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家（一）我国的国家性质考点1宪法对我国国家性质的规定1．解析：本题考查判断国家性质的根本标志。本题选C。2．解析：本题考查国家的性质。本题选C。3．解析：本题考查国家权力强制性特征的体现。国家作为阶级统治的工具，体现统治阶级的意志和利益。统治阶级为维护统治需要暴力机关作为后盾，需要有体现统治阶级意志的法律来实现，②、③、④项中所述体现了国家权力强制性。①项中所述是政党权力的特点。因此选D。考点2人民民主专政的本质与特点4．解析：本题

2、考查本题考查对民主的内涵的理解。民主是在一定的阶级范围内，按照平等和少数服从多数原则来共同管理国家事务的国家制度。民主作为一种国家制度，具有鲜明的阶级性，是一定阶级的民主。B、C、D项均忽视了民主的阶级性。因此选A。5．解析：本题考查对民主的内涵的理解。作为一种国家制度，民主的实现是建立在平等原则和少数服从多数原则基础之上的。题干材料主要反映的是我国公民在拥有选举权和被选举权上的平等，这体现了公民在政治权利方面的平等。因此选B。6．解析：本题考查全国人大常委会在立法活动中征求群众意见的根本原因，因此选A。考点3人民民主的广

3、泛性和真实性7．解析：本题考查人权问题和我国人权事业的发展。对人权的认识和保护，各国的观点和立场不尽相同，各国法律的规定各有其阶级性和国家意志，②错误。①③④均是对题干材料的正确解读。因此选B。8．解析：本题考查我国民主具有广泛性的表现之一，主体广泛。因此选A。考点4我国的民主与专政的关系9．解析：本题考查民主和专政的关系。民主与专政是相辅相成、互为前提的，共同服务于统治阶级利益，①②④项中的表述均正确。民主与专政又相互区别、相互对立。民主只适用于统治阶级内部，专政适用于被统治阶级，③项中的表述错误。因此选B。考点5必须坚

4、持人民民主专政10．解析：选肢①、②、③、④中所述，都属于人民民主专政在新的历史时期的新要求。因此选D。（二）我国公民的政治权利和义务考点6我国公民享有的政治权利和自由11．解析：本题考查公民与政府、国家权力机关的关系。本题选D。12．解析：本题考查选举权和被选举权。保障外来务工人员的选举权和被选举权，并不是因为外来务工人员需要有自己的政治代表，排除①。本题选B。13．解析：本题考查公民民主权利的行使。公民通过网络表达民意，是公民行使民主权利方式的变化，众多网民参与，公民意识主要体现在参与意识、权利意识、责任意识、法律意识

5、等方面。由此可见，①②两项符合题意。公民没有提案权，提案权属于人大代表或政协委员所享有，③项错误。网络民意表达，强调的是民从通过网络表达自己的意愿，不是政府信息公开问题，④项不符合题意。A14．解析：本题考查公民在法律面前一律平等的原则。本题选D。15．解析：本题考查社会公众要求政府预算公开体现的公民权利。本题选A。考点7我国公民必须履行的政治性义务16．解析：本题考查对公民的政治性义务。B、C说法错误，D不合题意。“对国家的热爱”是公民履行维护国家荣誉和利益义务的表现，因此选A。2517．解析：本题考查对公民履行义务的必

6、要性和意义的理解。答：维护国家安全、荣誉和利益①是实现国家富强、民族振兴的重要保证；②是公民爱国主义精神的具体表现；③是每个公民义不容辞的职责；④是每个公民在政治上对国家应尽的基本义务。考点8我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容18．解析：本题考查权利和义务、自由和法律的关系。权利和义务、自由和纪律是统一的，行使权利必须履行义务，要在法律规定范围内行使权利，不得损害他人的合法利益，①项中的观点错误；公民是网络世界的权利主体和义务主体，③项中的表述不正确。因此选C。19．解析：本题考查公民在法律面前一律平等的原则。越是高

7、级干部，越是名人，他们的违法事件越要抓紧查处，体现了不允许任何人有超越宪法和法律的特权，即公民在法律面前一律平等。A、B、D项不合题意。因此选C。20．解析：本题考查公民权利与义务相统一。本题选D。21．解析：本题考查国家与公民政治权利的关系。本题选C。22．解析：本题考查公民权利与义务，具有一定程度的开放性。答：①理论要点：在我国，公民的权利与义务是统一的。我们在珍惜公民权利的同时，更要自觉履行维护国家安全、荣誉和利益的义务，“弘扬爱国主义精神，做奥运文明使者”是每个公民的责任。②实践要点：简述自己以怎样的实际行动，提高

8、文明素养，维护祖国的安全、荣誉和利益，做奥运文明使者。25第二课我国公民的政治参与（一）民主选举考点9：我国的选举制度及选举方式1．解析：本题考查影响选举方式选择的因素。本题选D。2．解析：本题考查我国现阶段的选举方式。根据理论和实际情况，本题选D。3．解析：本题考查我国现阶段区、县人大代表的选举方式。