细胞工程_绪论介绍

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1、细胞工程CellEngineering曹林TEL：13952022613caolin@njau.edu.cn简单介绍一下与课程学习相关的事宜WheninclassPlease...turnallcellphonesoff…turnpagersoffViolationsandPenalties(mp3)Firsttime:WarningSecondtime:Lossof5pointsDuringExam:Lossof10points教学方法和理念1.开展“开放式、研究性”教学，探索教育技术与课程整合;2.讲授一门课程,而非传授

2、一本教材;3.提倡“读书、思考、讨论”的研究性学习；4.开展课堂即席问答与抢答,活跃课堂气氛;5.www.181jianfei.comwww.aitask.comwww.zgup.netwww.gohlw.com课程初步安排：36学时，2学分绪论：2个学时植物细胞与组织培养：5个学时动物细胞与组织培养：8个学时细胞融合：2个学时染色体工程：1个学时细胞核移植：1个学时实验：15个学时讨论或答疑：2个学时课程要求闭卷考试成绩：50分平时成绩：20分：出勤、作业、回答问题等实验30分。BackgroundandReferenceS

3、omerecommendedwebsites♥♥♥♥♥♥♥♥♥www.sciencedaily.comwww.worthpublishers.com/lehningerwww.aw.com/mathews/www.web-books.com/MoBio/www.almaz.com/nobelwww.indstate.edu/thcme/mwking/home.htmlwww.wiley.com/college/voetfundamentalswww.biointeractive.orghttp://www.xa-cerc.c

4、om/我们研究的对象是美丽的Oh,Imeantthat科学研究的结果可以是很漂亮的SeanCarrollatWisconsin有趣的oftenquiteinterestingandsometimesevenfascinating腿上长眼睛翅膀上长眼睛W.Gehring有应用潜力的第1章绪论细胞的发现DiscoveryofCells第一个发现细胞的是英国学者胡克(RorbertHooke)。◆1665年，胡克发表了《Micrographia》一书,报道用自制的显微镜(30倍)观察栎树软木塞切片时发现“cella”。◆1674年，

5、荷兰布商列文虎克(AntonvanLeeuwenhoek)自制了高倍显微镜(300倍左右)观察到池塘水滴中的原生动物、人类和哺乳类动物的精子。细胞学说的发展1838年,德国植物学家施来登(MathiasSchleiden)发表论文指出∶植物是由细胞构成的;1839年,德国动物学家施旺(TheodorSchwan首次提出细胞学这个名称,并提出了细胞学说的前两条原理∶◆所有的生物都是由一个或多个细胞组成的；◆细胞是生命的基本单位;1858年,德国医生和病理学家魏尔肖(RudolfVirchow)对细胞学说进行了重要补充并提出∶◆一

6、切细胞产自细胞。★THECELLTHEORY·Alllivingthingsaremadeupofcells·Cellsarethesmallestworkingunitsoflife·Allcellscomefrompre-existingcellsthroughcelldivisionThecomponentofLifeThefunctionalunitofLifeStructureofself-replication细胞工程定义细胞工程是指应用现代细胞生物学、发育生物学、遗传学和分子生物学的理论与方法，通过细胞融合、

7、核质移植、染色体或基因移植、细胞组织培养等方法，在细胞整体水平或细胞器水平上，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质以获得新型生物或一定细胞产品的一门综合性生物工程技术。特点除基因工程外的另一门现代生物工程的前沿科学。知识面最广、时代感最强、应用范围最广、争论最大的一门生物技术。问题一：谁能举几个生命科学领域赋有争议的例子？生命伦理学，生物哲学细胞工程最密切的基础理论学科细胞生物学分子生物学遗传学细胞工程在生物工程中的地位基因工程细胞工程发酵工程酶工程蛋白质工程环境工程生物工程与其他学科的关系发展历史第一代生物工程：4000多年

8、前——20世纪30年代，以发酵酿造为代表。第二代生物工程：20世纪40年代二战期间，以抗生素、氨基酸、酶制剂为代表。生物工程诞生。第三代生物工程：20世纪70年代，以基因重组、细胞和组织培养、克隆等为代表。基因工程基因工程即重组DNA技术，是指根据人们的意愿对不同生物的遗传基