专科医师规范化培训手册急诊科正文

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1、目录一、培训轮转科室和时间1二、书写大病历2三、各专业病种和临床操作技术要求6(一)呼吸内科/RICU6(二)心脏内科/CCU13(三)神经内科19(四)其他内科(消化科、血液科、内分泌科、泌尿科等)25(五)麻醉科37(六)急诊ICU或综合ICU42(七)普通外科48(八)骨科、神经外科和心胸外科54(九)儿科62(十)妇产科68(十一)皮肤科74(十二)其他专科(耳鼻喉科、眼科)81(十三)急诊科88四、参加教学记录107五、参与科研记录108六、发表译文、个案报道、综述、论文108七、医疗差错、事故……………………………………………………………………119

2、八、获奖情况110急诊科培训内容和要求一、培训轮转科室和时间科室要求轮转时间(月)实际轮转时间实际轮转月数负责人签名急诊科急诊流水3.5年月至年月  年月至年月  抢救室4年月至年月  年月至年月  观察室4年月至年月年月至年月院外急救0.5年月至年月急诊ICU/综合ICU3年月至年月  年月至年月  内科呼吸科/RICU2年月至年月  年月至年月  心血管科/CCU2年月至年月  年月至年月  神经科1年月至年月  消化科1年月至年月  其他(血液、内分泌、泌尿、免疫、普通内科)1年月至年月感染科1年月至年月心理门诊0.5年月至年月外科普通外科3年月至年月  

3、年月至年月骨科1年月至年月  神经外科1年月至年月  心胸外科1年月至年月  麻醉科1年月至年月妇产科2年月至年月儿科1年月至年月皮肤科0.5年月至年月其他专科(耳鼻喉科、眼科)1年月至年月年月至年月二、书写大病历序号病人姓名病历号疾病名称轮转科室12345678910111213141516171819202122232425262728293031序号病人姓名病历号疾病名称轮转科室1234567891011121314151617181920212223242526272829303132序号病人姓名病历号疾病名称轮转科室123456789101112131

4、4151617181920212223242526272829303132序号病人姓名病历号疾病名称轮转科室1234567891011121314151617181920212223242526272829303132三、各专业病种和临床操作技术要求(一)呼吸内科/RICU1、呼吸内科/RICU病种要求病种要求例数完成例数掌握急性气管支气管炎2支气管哮喘2支气管扩张2急性肺炎2COPD/肺源性心脏病5咯血2胸膜炎/胸腔积液2气胸1ARDS/呼吸衰竭4肺血栓栓塞症1熟悉肺脓肿1卡氏肺囊虫肺炎1间质性肺疾病2了解呼吸睡眠暂停综合征1肺部肿瘤22、呼吸内科/RICU临

5、床操作技术要求临床操作技术名称要求例数完成例数独立完成例数指导下完成参观例数认识程度掌握熟悉了解掌握动脉采血5胸腔穿刺10胸腔闭式引流术5无创机械通气5熟悉肺功能检查2肺部溶栓术2了解支气管镜检查(见习)2支气管肺泡灌洗(见习)23、外语、教学、科研能力临床医学相关能力要求数量完成数量专业外语文献读书报告或笔记2篇(1篇/月)协助临床教学(理论课和实习课)2次参与临床科研活动1次4、病种登记(1)急性气管支气管炎(2例)序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管是否抢救12(2)支气管哮喘(2例)序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管是否抢救12(3)支气管扩张(2

6、例)序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管是否抢救12(4)急性肺炎(2例)序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管是否抢救123(5)COPD/肺源性心脏病(5例)序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管是否抢救12345(6)咯血(2例)序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管是否抢救12(7)胸膜炎/胸腔积液(2例)序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管是否抢救123(8)气胸(1例)序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管是否抢救12(9)ARDS/呼吸衰竭(4例)序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管是否抢救12345(10)肺血栓栓塞症(1例)序号病人姓名病

7、历号主要诊断次要诊断主管是否抢救123(11)肺脓肿(1例)序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管是否抢救123(12)卡氏肺囊虫肺炎(1例)序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管是否抢救123(13)肺部肿瘤(2例)序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管是否抢救123(14)间质性肺疾病(2例)序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管是否抢救123(15)睡眠呼吸暂停综合征(1例)序号病人姓名病历号主要诊断次要诊断主管是否抢救1235、呼吸科参加病例讨论(疑难、死亡)、主任查房、其他学习情况序号日期内容活动形式学时主讲人备注1234567891011121314

8、151617181920

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