卢集小学2017-2018学年度第一学期

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1、卢集小学2017-2018学年度第一学期教科研工作计划一、指导思想本学期，我校教科研工作，紧密结合泗阳教研工作要求，以课堂为核心，将以科研兴校，科研兴教，科研兴师为指针，实施课题带动战略，走工作科研化，科研工作化的教改之路，推动高素质教师队伍发展，致力于学生高素质形成，使教科研工作再上一个新台阶。二、总体思路  突出一个中心，实现两个转变，促进三个提高，达到五个结合。一个中心：以教师专业水平不断成长为中心，认真贯彻县局“关于提升教师专业素养‘五个一’的实施方案”。两个转变：教育观念与教学行为的转变。三个提高:教师课堂教学

2、能力的提高，教研水平和科研能力的提高。五个结合：学习与交流相结合，教研与科研相结，学习与考核相结合，教育理论与教学实践相结合，点上突破与面上推进相结合。三、教科研措施本学期，为使教科研工作富有成效，学校将开展一系列扎实、有序、灵活、高效的教科研活动，注重一线科研，个性科研，愉快科研。1、落实教科研研讨制度，定期召开各教研组长会议，加强对教学过程的监控。组织教师定期开展业务学习、集体备课，加强对薄弱班级的帮助。规范集体备课，落实在行动，每个年级在备课前要提前安排好主备人，每周将对每个年级的集体备课进行检查，学期末评选优秀备

3、课组。2、加强课题研究。学校将把课题研究作为教科研载体，其目的不在于创造多少理论价值，而在于通过有目的、有计划地实施研究，实实在在地解决一些实际问题，探索教育教学规律。因此，要求大家把教学工作自觉纳入教科研轨道，有意识地培养自己的研究习惯，学会在研究状态下工作，在工作状态下研究。3、加强教科研队伍建设。要努力营造浓厚的教科研氛围，构建一支有发展后劲的教科研队伍。一是健全组织，建立校长室——教科室——学科教研组——三级网络管理体系，确保各项活动扎实有序地进行；二是建立活动制度，坚持每周二、周三、周四进行学科集体备课，周二、

4、周三、周四为学校学科教研活动；三是分层推进，真正发挥各级各类骨干教师的引领作用，以老带新，做好师徒结对工作。4、加强教科研成果的交流推广工作。本学期学校将举办一次教科研成果交流大会及对外开放的学科专题研讨会，组织老师参加各级各类论文征集活动。加强校内、校际信息互通，促进大家以前瞻的眼光观望教科动态，以开放的姿态去感受教育新潮。5、完善督查激励机制。为增强备课、作业的实效性，实行领导分工月查制度。对备课，每位教师都要通过独立钻研，练就理解教材、处理教材的过硬基本功，设计出符合新课程理念的、富有个性特色的教案来。对作业批改要

5、有质有量，各学科都要重视学生书写，作为全员工程来齐抓共管。6、做好科研成果的发表和推广工作，积极鼓励教师论文发表和参评。四、教科研常规要求1、各学科教研组长根据教研工作计划制定出学科教学教研计划。2、每月召开一次全体学科教研组长会议。3、学科教研组长每周组织一次教研活动，并做好活动记录。4、备课组每周至少进行一次集体备课活动，并做好记载。5、每学期开展“五个一”活动即精读一本有引领价值的教学专著，设计一个有典范意义的教案，汇报一堂有专业思想的课，命制一份体现教学智慧的试卷，撰写一篇有深刻体验的心得文章。6、各学科教师必须

6、积极参加相互听课活动，每学期每人听课不得少于20节。7、按时参加教研活动，严格遵守例会制度。不得迟到、无故缺席。8、每学期，学校对各学科教研组、备课组进行一次检查评估，按有关评估细则评出优秀教研组、备课组和先进个人。五、具体工作安排九月份：1、制定我校科研工作计划、召开课题组全体成员工作会议，讨论下一阶段计划工作。2、召开教研组长会议布置新学期工作。3、各学科组制订教研计划。4、组织一线教干上好示范课，做好榜样、引领工作。十月份：1、进行听课、说课、评课活动。2、组织教师进行“课堂过关考核”。3、准备期中期中质量调研。十

7、一月份：1、对期中质量调研作出质量分析。2、组织青年教师优课评比活动。3、组织教师交流学习体会，交流研究经验。十二月份：1、准备迎接期末考试。2、准备各科的收尾工作，写好总结。一月份：1、上交各科总结。2、做好放假事宜，布置假期作业。