第八课__走进文化生活学案及习题

第八课__走进文化生活学案及习题

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1、【高二政治学案】第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活第一框色彩斑斓的文化生活主备人:刘学峰审核人:刘学峰时间:【思维导图】【学习目标】1、识记我国当代文化生活呈现的特点及其原因,文化市场和大众传媒对文化生活的影响具有双重性。2、理解导致文化市场不良现象产生的原因,分析我们应如何发展大众文化。3、通过学习,自觉进行正确的文化选择,并积极传播大众喜闻乐见的社会主义文化,抵制不良文化现象。【要点梳理】知识点一当代文化生活素描当代文化生活具有多样性的特点。文化生活丰富多彩的原因:(1)的发展,提

2、供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具。(2)的发展,使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩。知识点二文化生活的喜与忧1、可喜的变化(1)原因:文化市场和的发展。(2)表现:①它能够满足人们日趋的文化需求,充实人们的。②它可以通过灵活而有的表现方式,传播。③它便于采取群众的方式,使人们潜移默化地接受正确的,提高。④它易于引导人们的,推动的发展。2、令人忧虑的现象(1)原因:文化市场的和传媒的。(2)表现:①生产、销售的文化产品。②以、的内容迎合低级趣味。③有些媒体热衷于“新闻”炒作和传播“”。

3、3、解决措施(总体要求)文化市场越,文化产品越,文化生活越,越不能放任自流,越需要、。知识点三发展人民大众喜闻乐见的文化1、现阶段我国人民的文化需求(1)特点:从总体上看,我国人民的文化生活呈现出、、的特点。(2)主要原因:我国发展和不断提高。2、发展人民大众所喜闻乐见的社会主义大众文化(1)满足人民群众日益增长的精神文化生活需求,应该提供多种、多样的文化产品。(2)面向,反映的利益与呼声,为所喜闻乐见的社会主义文化,是我们所倡导的大众文化。5第八课第一框定时练(A)1、在目前的娱乐报道中,有一种“宁

4、可犯错,不可错过”的怪心态,一是“狗崽”满街跑,二是捕风捉影、见风是雨,“绯闻”铺天盖地,令人难辨真伪。对这种现象,认识正确的是()①在社会主义市场经济条件下,新闻自由是法定的权利,媒体受众不应该说三道四②这是某些媒体为单纯追求轰动效应,热衷于捕风捉影的“新闻”炒作③这是市场经济条件下,文化市场的自发性和传媒的商业性所导致的现象④传媒及从业人员要有法律意识和职业道德,在追求商业利益的同时,也要考虑社会效益A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④(A)2、从文化生活看,漫画《搬家》告诉我们()①文化市场

5、具有自发性,传媒具有商业性②政府对文化市场不能放任自流,要加强管理、正确引导搬家③文化市场和大众传媒的发展,能够满足人们日益多样化的需求,充实人们的精神生活④大众传媒对文化发展起消极作用A、①②B、③④C、①③D、②④(A)3、2012年春节期间,文化产品更加丰富,文化形式更加多样,全国人民的文化生活更显色彩斑斓。这一现象产生的根本原因是()A、人民群众生活水平的不断提高B、商品生产的发展C、现代科学技术的发展D、对外开放程度的不断提高(A)4、穿越剧以“穿越”的手法演绎历史,满足了不少人的欣赏需求,

6、取得了一定经济效益;但以“穿越”的方式解读历史也引来了更多的反思,甚至受到批评。这就要求影视作品的创作能够()A、满足大众的娱乐化需求B、提高人们辨别异质文化的能力C、保障人们基本文化权益D、实现经济效益和社会效益的统一(A)5、下表是某地不同群众对所喜爱的文化活动的选择情况群体老年人中年人青少年喜爱的文化活动听戏曲、打太极拳……看电视、阅读书报……上网、听音乐……某班同学分析表中信息后提出下列建议,你认为合理的是()A、倡导高雅文化,引领人们的精神生活B、提高文化素养,缩小人们鉴赏水平的差异C、发展

7、大众文化,满足人们不同的文化需求D、增加经济收入,改变人们对文化生活的选择(B)6、2011年4月,四川省广电局、省工商局等在全省范围内联合开展了虚假违法广告专项整治工作。这体现了()①政府对文化市场加强管理、正确引导②文化市场和大众传媒的发展,不可避免地会导致令人忧虑的现象产生③有些部门和单位在经济利益的驱使下,肆意生产品位低下的文化产品④对文化市场不能放任自流A、①②B、②③C、②④D、①④(C)7、关于大众传媒对文化生活的影响,有两种不同的观点。观点一大众传媒为低俗化的文化推渡助澜,助长了狂热的

8、追星现象,一些落后腐朽文化借助大众传媒肆意扩散。观点二大众传媒使内容丰富、格调高雅的文化作品得到更好的传播,人们在紧张的学习和工作之余,看看电视,读读报刊,玩玩电脑游戏,满足了精神上的需求。对上述两种观点进行评析,并谈谈你的看法。5【高二政治学案】第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活第二框在文化生活中选择主备人:刘学峰审核人:刘学峰时间:【思维导图】【学习目标】1、识记落后文化的含义及表现,腐朽文化的含义及危害。2.理解当前文化背景的复杂性

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