把被字句教案则

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3、的互换方法，灵活地进行把字句和被字句的互换。教学重点:灵活地进行把字句和被字句的互换。教学难点:在互换中，句中的词语搭配不能改变。教学过程:一、导入师:同学们，今天我们讲的是把字句和被字句的互换方法。以往学生都接触过把字句和被字句，比如:我把教室打扫干净了。香蕉被我吃了。你还能举几个例子吗,30把被字句教案4则以下是网友分享的关于把被字句教案的资料4篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。把被字句教学教案（1）精品文档把被字句教学教案王复娟教学目标:掌握把字句和被字句的互换方法，灵活地进行把字句和被字句的互换。教学重点:灵活地进行把字句和被字句的互换。教学

4、难点:在互换中，句中的词语搭配不能改变。教学过程:一、导入师:同学们，今天我们讲的是把字句和被字句的互换方法。以往学生都接触过把字句和被字句，比如:我把教室打扫干净了。香蕉被我吃了。你还能举几个例子吗,30二、新授1、师:同学们“把字句”的基本格式是“谁把什么怎么样”。其中前者的“谁”为主动者，后面的“什么”为被动者，而“怎么样”为动作。用公式清晰地来表示，把字句的格式:谁把什么怎么样主动者被动者动作部分例:姐姐把香蕉吃了。2.师:“被字句”的基本格式是“什么被谁怎么样”。其中前者的“什么”为被动者，后面的“谁”为主动者，而“怎么样”为动作。用公式清晰地来表示

5、，被字句的格式:什么被谁怎么样被动者主动者动作部分1/5精品文档例:香蕉被姐姐吃了。2、把字句和被字句的互换方法“同学们，经过仔细的观察两个力矩，你不能发现把字句”和“被字句”的互换方法:首先要找出句中的”主动者“和”被动者”，再“主被换位，把被互换，动作部分照抄”即可。3、把字句改为被字句30风把树叶吹落了。改为:树叶被风吹落了。被字句改为把字句水被弟弟喝了。改为:弟弟把水喝了。三、提醒练习老师还需要给同学们提出三个提醒追忆的地方:1、主动者和被动者的位置要互换。例:他把小鱼扔进大海里。改为:他被小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。2、在互换中，句子中出现的

6、成分不能随意丢掉。例:炎热的太阳把水蒸干了。改为:水被太阳蒸干了。水被炎热的太阳蒸干了。3、在互换中，句中的词语搭配不能改变。例:八路军把全部敌人消灭了。2/5精品文档改为:敌人被八路军全部消灭了。全部敌人被八路军消灭了。四、总结30把字句和被字句互换方法，在日常生活中经常用到，希望这个微课对您有所帮助。《把字句被字句的互换》教学设计奉新县干洲小学黄锦贤教学目标:1.让学生了解“把”字句和“被”字句的组成部分。2.能转换“把”字句和“被”字句。适用对象:小学低年级教学过程:一、把字句和被子句的格式1.“把字句”的基本格式是“谁把什么怎么样”。其中前者的“谁”为

7、主动者，后者的“什么”为被动者。而”怎么样”为动作。用公式清晰的表示:即:把字句=主动者+把+被动者+动作成分例:阳光把乌云驱散了。2.“被字句”的基本格式是“什么被谁怎么样”。其中前者的“什么”为被动者，后者的“谁”为主动者，而“怎么样”为动作。即:被字句=被动者+被+主动者+动作成分例:乌云被阳光驱散了。二(把字句和被字句的互换方法3/5精品文档30利用具体的例子在变换后的“把字句”和“被字句”中分别找出“主动者”和“被动者”。例如:狗把骨头吃了。主动者被动者骨头被狗吃了。被动者主动者从上面的例子中可以看出，“把字句”和“被字句”的互换，首先要找出句中的“

8、主动者”和“被动者”，再“主被互换，把