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《【2011年考研】制定考研复习全攻略》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、本站去年的复习计划贴:[2009年考研复习全科计划征订]如您考研,您如何制定复习策略?(首贴汇总下载)点击进入:http://bbs.kaoyan.com/viewthread.php?tid=1827577&highlight=【09年考研必看帖二】往届成功者心中的考研辅导书(首楼有3万字word版下载)http://bbs.kaoyan.com/viewthread.php?tid=1729063&highlight=再生的佐罗网友mervyn520:http://bbs.kaoyan.com/space.php?action=view
2、pro&uid=256672015页219楼原创内容特转帖至此,希望各位朋友勿再copy他人回复,土纸有方法查出来重复的帖子,无论是多少页多少楼,所请你们不要再copy他人帖子,如果确实想要积分,可以站内联系土纸,土纸给您加分即可,白送。1,您已经参加了2009年研究生入学考试,根据真题和考后估测,假如时光倒流,再次回到您复习的最初阶段,您如何设计您的考研复习?政治看完课本就可以搞任的2了,全面系统。关键看你考试的时候有没话写。那么大的空得填满。满了才有分。英语单词背完,至少得知道它是啥意思,真题3遍。作文花1星期背背数学全书和指南都不错,
3、400题一定得做,今年发现几个大题很像。专业课关键是要搞到历年试卷,还有注意题型改变啊。今年很多学校题型变了,急死好多人。2,2010年的考研复习时间表,如果是您参加,您会怎样3-5月英语单词,读读英语课本。时间轻松5-6月数学课本,英语阅读(选本答案能说服你的)7-8月数学资料,英语单词再过1遍,真题开始。政治开始9-11月大量做数学,英语还是真题。政治做任2,专业课12数学模拟(求速度不求正确率),英语真题+作文,政治任4,3,考研的初期如何复习,如何平复心情,认真复习,如何开展2010年考研的各科复习安排,请您帮忙制定。先想清楚考研为
4、了啥,自己制定个计划,开始可以松松4,考研已过,您认为各位的复习策略是什么,有什么言简意赅的经验之谈?前期练正确率,后期练速度,很多人考试没时间答完,最后空1大半5,如果有人英语不好,您如何建议他提高英语?单词+读课本读语感+真题+作文模板6,如果有人数学不好,您如何建议他树立信心,争取考取更理想的成绩?培养兴趣,把数学当成一种乐趣,好好对她7,假设让您重新考一次政治,您如何复习,怎么复习,是否参加辅导班,选择什么样的教材等等,谈谈您真实感受。任2+任4+仔细看看课本现在考试注意细节了,多背背题考试好有话写空着是没有分的8,您的考研感受,酸
5、甜苦辣。坚持到最后就胜利了一半,还有一半靠这一年的努力程度一分耕耘一分收获carol02691，您已经参加了2009年研究生入学考试，根据真题和考后估测，假如时光倒流，再次回到您复习的最初阶段，您如何设计您的考研复习？（加60威望）会以教科书为主，熟悉每一个章节和内容，因为在今年的考试当中的证明题让我崩溃，不光是数学上的，我的专业课内容上也有好多证明题，历年没出过的一个大的部分，除了45分的题目，这是我放弃的部分，细小的缓解很重要。不要以为不会考。3，如果有人英语不好，您如何建议他提高英语，有真知灼见？（加30威望）英语部分最大的两个得分部
6、分是阅读跟写作，说真的，阅读想要提高很难，不过写作，第一，字要公正，第二要切题，不精彩可以，但是不要跑题。还有背范文真的很重要，哪怕只背一篇，里面的篇章结构，和某些修饰手法是你所做不到的，我背过的唯一的一篇文章被运用到了两篇文章当中。另外是答题顺序问题。强烈建议先答阅读跟写作，我的意见是穿插着答，作文字迹一定要公正，表涂改，会给老师一个好印象的。之后是7选五，这个今年的很难，我做了两遍，可是还是觉得不对。完型因为没太看，后来发现用代入法做题的准确率高些。挨个词带到句子里，看那个顺眼。翻译要剥开做，考试前偶然看到很多年前的关于翻译的笔记，剥洋
7、葱，试了一下发现不错。阅读现在虽然看得懂文章，可是选不对选项，这个是很头疼的事情，排除法，多分析题目，还有，单词很重要。4，如果有人数学不好，您如何建议他树立信心，争取数学考取更理想的成绩？（加30威望）用三个月从零基础到有基础，不过还是基础不深厚，一个好的老师会让你开窍，一本好书会让你基础比较牢固。可是要兼得的话，还是要多做题目。今年的题型变化是做历年真题所照顾不到的5，假设让您重新再考一次政治，您如何复习，如何准备政治复习，怎么复习，是否参加辅导班，选择什么样的教材等等，谈谈您真实的感受。（加30威望）把启航的冲刺教材背下来。还有不要迷
8、信押题，背题才是硬道理。哲学部分，还是真懂才有用啊。我决定放弃以后的考研，这条路走的很艰辛，只是单纯的觉得我们考察的方向不该是提拔数学家的思想，而是对于知识的运用。或者这样会更平
