导论录像数字电路,乐乐2new

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1、本文由suhebing贡献ppt文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。《电子信息工程导论》电子信息工程导论》数字电子技术篇数字电子技术篇教师：乐丽琴教学单位:教学单位:信息工程学院第六篇数字电子技术●——主要内容一、课程介绍课程性质、地位、课程性质、地位、作用数字信号的特点数字电子技术特点数字电子技术课程学习方法二、课程内容概要逻辑代数基础、集成门电路逻辑代数基础、组合逻辑电路★时序逻辑电路★电子技术与方法综合应用实验课程在现代科技领域中的地位一、课程介绍数字电子技术在现代科技领域中占有重要地位。数字电子

2、技术在现代科技领域中占有重要地位。随着半导体技术、微电子技术飞速发展，随着半导体技术、微电子技术飞速发展，集成电路制造技术在现代科学技术领域中已占有越来越重要的地位，造技术在现代科学技术领域中已占有越来越重要的地位，从工业到民用无不渗透着现代电子技术的应用，如工农业从工业到民用无不渗透着现代电子技术的应用，生产中用到的数控机床、温度控制、气体检测、生产中用到的数控机床、温度控制、气体检测、空调的温度控制、数字电视、数字通信、宇宙通信和遥控遥测等，度控制、数字电视、数字通信、宇宙通信和遥控遥测等，由此也导致电子学是知识更新最快的学科之一。由此也导

3、致电子学是知识更新最快的学科之一。数字电子技术课程性质、地位、数字电子技术课程性质、地位、作用数字电子技术是电子信息工程专业、数字电子技术是电子信息工程专业、通信工程专业的一门专业基础课。电子技术领域的两大支柱是模业的一门专业基础课。拟电子技术和数字电子技术，它们是电类学生知识结拟电子技术和数字电子技术，构的重要组成部分，构的重要组成部分，在人才培养中起着十分重要的作用。数字电子技术课程的基本理论和实践技能是许多其他后续课程的基础。其他后续课程的基础。数字电子技术课程目标、数字电子技术课程目标、任务数字电子技术课程任务是既要使学生掌握数字电子技

4、术课程知识为后续课程学习打下基础，课程知识为后续课程学习打下基础，又要使学生掌握足够的新知识、新技术，为今后的技术更新打下基础。知识、新技术，为今后的技术更新打下基础。通过本课程的学习应达到：习应达到：比较系统地掌握数字电路的基本知识、基本原理，系统地掌握数字电路的基本知识比较系统地掌握数字电路的基本知识、基本原理，为进一步学习后续课程打下良好基础。后续课程打下良好基础。深刻理解数字电路的基本分析方法和设计方法数字电路的基本分析方法和设计方法，能深刻理解数字电路的基本分析方法和设计方法，并能比较灵活地加以应用。地加以应用。★了解大规模以及超大规

5、模数字集成电路的基本原理以及简单应能了解大规模以及超大规模数字集成电路的基本原理以及简单应用。数字电子技术的特点相位都连续的信号都连续的信号，：幅度和相位都连续的信号，或着说是幅度和时间方面都连续的信号；度和时间方面都连续的信号；相位都离散的信号都离散的信号，：幅度和相位都离散的信号，或着说是幅度和时间方面都离散的信号；度和时间方面都离散的信号；工作在模拟信号下的电子电路。模拟信号下的电子电路：工作在模拟信号下的电子电路。工作在数字信号下的电子电路。数字信号下的电子电路：工作在数字信号下的电子电路。数字电子技术的特点简单地说，数字电子技术是一门

6、研究数字信号的编码、简单地说，数字电子技术是一门研究数字信号的编码、运记忆、计数、存储、测量和传输的科学技术。算、记忆、计数、存储、测量和传输的科学技术。数字电子技术有以下特点：术有以下特点：（1）在数码技术中一般都采用二进制：0和1；）在数码技术中一般都采用二进制：和；数字信号通常是非连续变化的，通常只有两种状态，数字信号通常是非连续变化的，通常只有两种状态，我们用符号“和来表示这两种状态。符号“0”和“1”来表示这两种状态。例如电位的高与低、三极来表示这两种状态例如电位的高与低、管的饱和与截止等。管的饱和与截止等。基本单元电路简单，易于集成

7、化；（2）数字电路基本单元电路简单，易于集成化；）（3）抗干扰能力强，精度高，逻辑关系确定，电路调试方便；）抗干扰能力强，精度高，逻辑关系确定，电路调试方便；（4）易保存,保密性好。）易保存保密性好。保密性好（5）通用性好，可采用标准化的逻辑部件来构成各种各样的数字）通用性好，系统，而且是很多电子系统的改进和升级的方向。系统，而且是很多电子系统的改进和升级的方向。数字电路的学习方法数字电路在研究的对象和方法上都跟模拟电路有很大的不同，把它们作了一个简单的对比。的不同，表6.1把它们作了一个简单的对比。表6.1模拟电路与数字电路的比较内容模拟电路

8、模拟信号放大放大性能放大器图解法、图解法、微变等效电路法数字电路数字信号饱和导通或截至逻辑功能逻辑门、逻辑门、触发器真值表、卡诺图、真值表、卡诺图、逻