县城管大队半年工作总结2015年街道工作总结大全

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1、县城管大队半年工作总结2015年街道工作总结大全上半年以来，我大队在县委、县政府及县建设系统党委的正确领导下，以开展第二批党的群众路线教育实践活动为契机，狠抓工作作风，着力加强班子建设和队伍建设。同时，紧紧围绕巩固广东省卫生县城这一工作重心，狠抓管理源头，狠抓重点问题，坚持依法行政和严格执法，扎实推进县城市容市貌管理工作上台阶。下面将上半年有关工作情况总结如下：一、上半年工作情况（一）以开展教育实践活动为契机，不断提高党员干部职工的思想政治素质。思想政治工作是各项工作的“生命线”，是推动各项工作的有效途径。上半年来，我大队以开展党的群众路线教育实践活动为契机，紧紧围绕思想政治工作

2、这条“生命线”，把加强思想政治方面的学习贯穿工作全过程，以学习保稳定、促进步。一是保证学习时间。大队将每周一下午定为大队的集中学习日，通过学资料、看影片、座谈会、上辅导课等多种形式组织全体党员加强对政治理论知识的学习。目前已开展集中学习12次。二是规定学习内容到位。实行党支部集中学习和党小组、各部门分散学习相结合的形式进行学习教育，认真组织学习了党章、党的十八大、十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话以及中央和省、市、县委会议文件精神，重点学习了习总书记在河南省XX县调研工作时的讲话和关于“三严三实”的重要论述，以及视察广东时的讲话精神，研读了《论群众路线——重要论述摘编》

3、、《厉行节约反对浪费--重要论述摘编》等必读书目。三是组织观看专题教育片。组织全体党员集中观看了《基石》、《四风之害》、《焦裕禄》、《周恩来的四个昼夜》等多部规定观看的专题教育片以及《共产党人》等党史专题教育短片和XX县纪委暗访专题片，进一步提高党员干部职工的党性意识和纪律意识。同时，组织大队正股级以上领导干部到博罗“东江纵队纪念馆”党史教育基地接受党史教育。四是开展专题辅导。大队支部书记分别围绕习总书记在党的群众路线教育工作会议上的重要讲话精神、加强机关作风建设和“三严三实”重要论述等内容上了3次专题辅导课。五是开展学习心得体会交流。结合活动安排，大队参学人员共撰写学习心得体会

4、（专题片观后感）100余篇，每人达到了3篇以上。大队党支部委员围绕党的群众路线教育活动召开了一次学习心得交流会。党小组多次组织召开专题讨论会，会议采取提问回答的方法，强化学习效果，达到了学习交流、共同提高的目的。六是深入基层调研。大队领导班子成员按照各自分管工作，确定了调研专题，认真开展调查研究工作，多次深入分管辖区、分管部门，加强与一线工作人员和服务对象的沟通交流，并结合平时了解掌握的情况，联系工作实际撰写调研报告。各中队（室）结合本部门实际，围绕工作落实、队伍作风建设方面展开调研，并形成调研报告5篇。七是组织学习测试。按照县委实践办的安排，大队实践办结合实际，组织全体党员开展

5、了1次党章测试和2次群众路教育实践活动知识测试。八是发掘自选动作。在抓好“五学五看”同时，大队立足实际，增加“一学一看”即“学业务，看业务能力强不强”，作为活动的自选动作，并认真抓好落实，把“学业务”与“五学”同步推进。通过多形式开展学习教育活动，强化了党员干部职工对政治理论和业务知识的学习，有效地提升了党员干部职工的政治素质、服务水平和执法业务水平。（二）以加强队伍建设抓手，着力提高执政水平和整体素质。1、狠抓班子建设，不断提高执政能力。一是充分发挥领导干部的带学促学作用，加强和改进中心组学习，坚持和执行大队中心组学习和个人自学相结合的学习制度，推动学习型领导班子建设，进一步提

6、高大队班子的政策理论水平、科学决策能力。二是坚持民主集中制原则，不断完善党支部议事制度，做到重大事项集体研究，集体决策。三是实行领导分工负责制，按照“分片、包块、跟队”的要求，落实大队班子成员各联系一个中队（室）和分管几项工作的责任制，明确责任分工，营造出浓厚的干事氛围。四是狠抓廉政建设，把廉政执法作为“立队之本、兴队之基”，班子成员自觉做到了带头合作共事、带头调查研究、带头廉洁自律、带头公正执法。2、加强队伍建设，不断提升整体素质。一是强化队伍学习保障。为了使学习经常化、制度化、规范化，取得实效，我们建立了扎实有效的保障机制。一方面，坚持大队学习制度，坚持集中学习与自学相结合，

7、以政治理论知识，党的群众路线教育实践教育活动知识以及城市管理法律法规等业务知识为内容，有计划、有重点地组织学习，做到学前有安排，学中有检查，学后有考核。另一方面，大队充分利用现有资源，投入近万元，添置了投影仪、屏幕等设备，进一步完善会议室的建设，将会议室打造成简易的多媒体教学课室，为大队开展集中学习活动提供了富有信息化的学习场所。二是以实施绩效工资为抓手，促进激励约束机制建设。结合大队实际，明确和细化大队绩效工资考核办法，通过实施定期检查考核，达到奖勤罚懒的目的，从而进一步激发队