尔雅美学原理 尔雅选修课《美学原理》98分

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1、尔雅美学原理尔雅选修课《美学原理》98分考试答案导读：就爱阅读网友为您分享以下“尔雅选修课《美学原理》98分考试答案”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92to.com的支持!一、单选题1被称为古希腊悲剧的典范的作品是（）。?A、《安提戈涅》?B、《被缚的普罗米修斯》?C、《俄狄浦斯王》?D、《美狄亚》我的答案：C2“物的形象是不依赖于鉴赏的人而存在的，物的形象的美也是不依懒于鉴赏的人而存在的。”这一观点来自（）。?A、朱光潜?B、李泽厚?C、蔡仪?D、高尔泰我的答案：C3对审美活动产生影响的社会文化环境不包括

2、（）。?A、种族因素?B、经济因素?C、政治因素?D、宗教因素我的答案：A4以下说法中不正确的是（）。?A、审美主体都是社会的、历史的存在?B、审美活动可以脱离社会历史环境进行。?C、泰纳用时代精神和风俗习惯来概括社会文化多方面的因素。?D、审美趣味具有个体性和超个体性的特征。我的答案：B5“美学”这一名称最早由谁提出？（）?A、黑格尔?B、康德?C、鲍姆嘉通?D、海德格尔我的答案：C6宗白华认为（）。?A、自然美与心灵无关?B、自然美高于心灵美?C、自然美来源于心灵?D、自然美对应心灵美我的答案：C7决定美学

3、学习方法的因素是（）。?A、经济制度?B、政治制度?C、美学的学科性质?D、人们的喜好我的答案：C8审美的人生不包括（）。?A、诗意的人生?B、功利的人生?C、爱的人生?D、创造的人生我的答案：B9张岱的《西湖七月半》看似写景，其实表现出的是（）。?A、自然之美?B、日常生活之美?C、人之美?D、民俗风情之美我的答案：D10宗白华认为，中国形而上学属于（）的体系。?A、唯美?B、生命?C、唯心?D、意趣我的答案：B11车尔尼雪夫斯基认为绘画把最好的东西描绘的最坏，而把最坏的东西描绘的最令人满意是因为（）。?A、

4、自然美高于艺术美?B、人无法把握自然美?C、自然美是独立的?D、艺术无法表现自然我的答案：A12《美学散步》是谁的作品？?A、宗白华?B、傅雷?C、傅聪?D、朱光潜我的答案：A13审美趣味决定了一个人的（）。?A、审美理想?B、审美标准?C、审美指向?D、审美能力我的答案：C14以下说法中不正确的是？?A、生态美学在我国已发展成熟。?B、中国传统文化中的生态意识可以成为建立生态美学的思想资源。?C、中国传统美学是“生”的哲学，生就是仁，就是善。?D、生态伦理学和生态哲学的核心思想是要超越“人类中心主义”的西方传

5、统观念，树立“生态整体主义”的新观念。我的答案：A15以下说法中不正确的是（）。?A、京剧是角儿的艺术?B、《形而上学》的作者是亚里士多德?C、东汉刘安著有《淮南子》?D、审美活动对于人类精神活动是绝对必要的我的答案：C16“只有当人充分是人的时候，他才游戏；只有当人游戏的时候，他才完全是人”出自（）。?A、《审美教育书简》?B、《论美》?C、《诗的艺术》?D、《美学散步》我的答案：A17不属于展示人体美画作的是（）。?A、《法庭上的芙丽涅》?B、《维纳斯的诞生》?C、《米洛斯的维纳斯》?D、《沉睡的维纳斯》我

6、的答案：C18中国园林艺术之所以特殊，是因为（）。?A、混合中国文化?B、包含意境?C、种类繁多?D、历史悠久我的答案：B19以下说法错误的是（）。?A、持肯定美学观点的人认为自然美不能按照等级区分。?B、纯审美的眼光是不存在的。?C、美是人与世界的沟通和契合，是由情景交融物我同一而产生的意象世界。?D、自然美是形式大于内容，社会美是内容大于形式。我的答案：D20叔本华说：“国王和乞丐从窗口看夕阳，两者都可以感觉到美。这是在强调（）?A、美有绝对一致的评判标准?B、美的普遍性和超功利性?C、审美是纯粹的知性活动

7、?D、审美与社会地位毫不相干我的答案：B21认为休闲“天下之乐孰大于是”的是（）。?A、王国维?B、胡适?C、张潮?D、欧阳修我的答案：C22“乐”可以使人心气平和，这是（）的观点。?A、荀子?B、老子?C、庄子?D、孟子我的答案：A23《格调》的作者是（）。?A、巴尔扎克?B、爱德华·傅克斯?C、保罗.福塞尔?D、维特根斯坦我的答案：C24怡红院是（）住的地方。?A、林黛玉?B、薛宝钗?C、贾宝玉?D、探春我的答案：C25时尚体现了一个时期社会上（）的生活追求和生活方式，并且形成为整个社会的一种精神的气氛。?

8、A、少数人?B、多数人?C、所有人?D、特定人群我的答案：B26以下说法错误的是（）。?A、科学家常常因追求美而走向真理。?B、美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力。?C、美育的目标是使人获得足够的知识。?D、美育应该渗透在社会生活的各个方面，并且伴随人的一生。我的答案：C27“请你讲话、走路、吃饭、穿衣，然后我就可以告诉你你是什么人”体现出一个人的格调可能体