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时间：2019-05-07
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1、高等职业教育人才 培养方案的内容与设计熊仕涛一、对人才培养方案的理解（一）人才培养方案的含义为培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，对学生在校期间的教育、教学、学习、训练等活动进行设计和实施的系统方案。一、对人才培养方案的理解（二）人才培养方案设计的思路专业培养目标是关键人才培养模式改革是先导课程系统构建是重点教育教学条件建设是保障二、人才培养方案的主要内容（一）培养目标面向区域（行业）、服务企业、适应岗位、培养态度和能力的高素质技能型专门人才（二）培养模式：工学结合为切入点重点是体现教学过程的实践性、职业
2、性、开放性切入点：＊订单培养、工学交替＊项目教学、实境训练＊项目引导、任务驱动＊课堂车间、学做合一＊2+1、1.5+1.5二、人才培养方案的主要内容二、人才培养方案的主要内容（三）职业范围与人才规格（四）工作任务与职业能力分析（五）学习领域及课程内容（六）教学方法与教学条件二、人才培养方案的主要内容（七）教学进程及时间分配（八）教育目标及活动设计（九）实训基地及专业委员会三、人才培养方案制定过程（一）专业调研行业企业兄弟院校毕业学生三、人才培养方案制定过程（二）市场分析和岗位确定（三）职业能力分析及岗位要求（四）提炼归纳
3、确定核心课程及技能（五）服务核心课程及技能形成课程体系三、人才培养方案制定过程（六）教学条件要求分析（七）教育要求及活动设计（八）专家委员会论证、鉴定四、制定人才培养方案应关注的几个问题针对性原则性系统性逻辑性专业团队作用行业企业作用五、人才培养方案案例案例一：轮机工程技术（船舶内燃机方向）人才培养方案案例二：数控技术专业人才培养方案谢谢！
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