一年级中秋情思班会教案

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1、一年级主题班会教案中秋情思活动时间:2013-9-23活动目标: 1.了解中秋节的一些传说与由来以及中秋节的习俗。使学生知道中秋节是我们秋季里的民族传统节日,知道人们是为了团圆而过中秋节。  2.知道身边的人是怎样过中秋节的。  3.通过合作,学会交流、分享,提高思维和表达能力。  4.培养学生观察、探究的兴趣。活动过程: 一、谜语激趣导入新课 (一)师:小朋友们,你们喜欢猜谜语吗?那我们就来一个猜谜语比赛好吗?看谁的脑瓜反应快! 平日不思,中秋想你,有方有圆,又甜又蜜。(猜一食品)(二)有谁还知道一些有关中秋的歇后语吗?(教师可以说些歇后语让学生来猜,从而提高学生学习的兴趣,如:八月十五

2、看桂花——花好月圆八月十五吃年糕——还早) 1.这些谜语、歇后语都和哪个节日有关? 美丽多彩,秋高气爽的秋天来到了,中秋节,是我国的传统节日,(板书:中秋节) 2.今天,老师要介绍的就是中秋节。(板书:中秋节)月是故乡明,中秋节是我国的传统节日,今年的中秋节,你们家是怎么过的?(学生自由交流)(教师适时点评,渗透团圆、每逢佳节倍思亲,常回家看看等道理)中秋节又是一个团圆节,其实亲人不在一起过也是常有的事,那么今天,咱们二年级()班这个充满温暖与友爱的大家庭,就集体过一个团团圆圆的中秋节。好吗?板书(我们的节日中秋)二、体验活动活动一话中秋1.关于中秋,你都知道什么?你还知道什么?学生交流(

3、谈到了嫦娥奔月,让学生讲故事。关于中秋节吃月饼,也有一些传说呢! 2.你知道中秋节的来历吗?(学生讨论,教师总结)中秋节,中国传统节日,为每年农历八月十五。八月为秋季的第二个月,古时称为仲秋,因处于秋季之中和八月之中,故民间称为中秋,又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节,又因为这一天月亮满圆,象征团圆,又称为团圆节。中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。同学们,看来庆中秋吃月饼是很久以前就有的了,我国传统文化的历史悠久,源远流长,博大精深。教师过渡:是啊,这些美丽的传说故事披着神秘的色彩,蕴含着古老的中国文化,代表着人们追求完美、追求正义、追求幸福的

4、美好愿望。中秋节历史悠久,是我国的传统节日,我国为传承民族文化,从2008年起中秋节被国务院列为国家法定节日。活动二品幸福 1.小朋友们,中秋节你们都会吃些什么食物呢?你们爱吃月饼吗?你们都吃过什么口味的月饼? 2.随着时代的进步,经济的发展,月饼的种类也越来越多和家人坐在一起赏月、吃月饼,你的心情是怎样的呢? 3.谁来说说你品味月饼的感受? 4.是啊,月饼是圆圆的,吃到嘴里的感觉是香香的,甜甜的。我们这个大家庭在一起联欢,吃月饼,是多么幸福的事情啊!板书(幸福)   活动三送祝福 1.小朋友们,刚才我们领略了我国悠久历史文化,体验了今人的情思、海上生明月,天涯共此时,中秋节寄托着人们美好

5、的愿望和对未来的憧憬。在这样一个美好的日子里,就让我们把那美好的祝福送给远方的亲人和朋友吧……2.谁先来表达一下你的祝福?(师生共交流)3.好,让我们就来写一张祝福卡吧,把自己心理想要表达的祝福写下来! 三、总结 1.同学们,学习了这节课,你想说点什么? 2.同学们,秋天是个美丽的季节,秋天是个收获的季节,在这个美好的季节里,我们共同感受到了幸福,收获了快乐,懂得了感恩。最后,老师也想送给大家一份美好的祝福,祝福大家月圆人圆事事圆,祝福大家学习进步,梦想成真。附: 嫦娥奔月嫦娥是射日英雄后羿之妻,王母感后羿射日之功,赠之不死仙药。而嫦娥因故吃了仙药,无法逗留地面,飞天奔月而去。服下仙药的嫦

6、娥身子渐渐飘离地面,而广邈清冷的天空中,该去哪里呢?抬头望见皎洁的月光,嫦娥终于决定向那轮圆月冉冉飞去。吴刚伐桂传说吴刚是天庭中的一位粗鲁的天将,被嫦娥的美丽深深吸引。也不顾对方的拒绝,一次又一次地跑到月宫纠缠。嫦娥不堪其扰,于是指向月中桂树说,它枝条太长了,今夜你若能将它砍断,便答应你的追求。吴刚心花怒放,心想这算什么难题,抡起斧头就砍。可每次拔出斧头,桂树的树身便恢复如初。于是他一斧又一斧地砍,桂树总是不断。一至砍到今天。月饼传说月饼象征团圆,是中秋祭月和拜土地公的必备祭品。而中秋节吃月饼的习俗,是由元朝末年流传下来的。元朝末年,汉人打算团结起来反抗蒙古人的统治,却苦于无从传递消息。后

7、来刘伯温想出一条计策,到处散布流言,说有冬瘟流行,除非家家户户都在中秋节买月饼来吃,才能避免。人们买了月饼回到家中,发觉里面藏着纸条,上面写着:“中秋夜,杀鞑子,迎义军!”于是众人纷纷起义反抗统治者,中秋节吃月饼的习俗就是这样留下来的。

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