《头发护理》ppt课件

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时间:2019-05-07

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1、头发护理头发护理头皮的组织结构01常见问题03床上洗头04头发的组织结构02一、头皮的组织结构皮肤皮下组织帽状腱膜腱膜下层骨膜在洗脸洗头时,最好不用肥皂,更不要用热水烫洗止痒,因为皮脂溢出主要是皮脂腺功能亢进,常用热水、肥皂洗去皮脂,由于刺激作用,会使皮脂腺更为活跃,加重皮脂溢出,故控制水温(45度)。二、头发的组织结构毛小皮(表皮:保护组织、辨认身份、保持水分)毛干毛皮质(左右毛发性能和色质)毛髓质(隔热)毛根头发发质的分类中性发质的特点:不油腻,不干燥;柔软顺滑,有光泽,油脂分泌正常,只有少量头皮屑。干性发质

2、的特点:油脂少,头发干枯、无光泽;缠绕、容易打结;松散,头皮干燥、容易有头皮屑。油性发质的特点:由于皮脂分泌过多,而使头发油腻,洗发次日,发根已出现油垢,头皮屑如厚鳞片般积聚在发根,容易头痒;发质细者,油性头发的可能性较大。混合性发质的特点:头皮油但头发干,是一种靠近头皮1厘米左右以内的发很多油,越往发梢越干燥甚至开叉的混合状态。三、常见问题(脱发)1、每天睡眠不应少于7个小时,最好在晚上11点前入睡2、染发、烫发应掌握好频率,一年勿超过2—3次,两者应有时间间隔3、洗发频率:头皮出油不多的人,可以每2—5天洗一

3、次,而环境较脏或头皮出油多可每1—2天洗一次,洗头时水温不要太高4、正确梳头方法:不宜太频繁、使用木梳、尽量不要在头发湿的时候梳头5、勿使用劣质洗发用品;适当补充一些营养,饮食不过于单一。常见问题(头皮屑)细菌过多油脂皮肤病工作压力内分泌失调刺激性食物季节变化营养素缺乏染发、烫发之后科学的洗头方法小贴士1、水温:大概控制在45°,避免头疼。2、洗发水用量:一般短发应该控制在2—6毫升,中等长发不要超过6—10毫升。3、时间:洗发水完全起泡沫后,至少要停留半分钟,不然起不到清洁的最好效果。4、冲水:一定要把头发上的

4、泡沫完全冲干净,不然会导致脱发,一般要冲足3分钟。5、次数:一般冬天3天一次,夏天2天一次。头皮屑1.避免吃煎炸、油腻、辣、酒精及咖啡因等食物,因会刺激增加头油及头皮屑的形成。2.戒食过甜食品:因为头发属碱性,甜品属酸性,会影响体内的酸碱平衡,加速头皮屑的产生。3.勿将洗发水直接倒在头上:因未起泡的洗发水会对头皮造成刺激,形成头皮屑或加剧头皮屑出现,故应倒在手中搓起泡再搽在头发上。4.用温水洗头:水过热会刺激头皮油脂分泌,令头油更多;水温过冷令毛孔收缩,发内的污垢不能清洗掉。5.勿用指甲梳头:应用指腹轻轻按摩头皮

5、,不但可增加血液循环,还可减少头皮形成。6.七日换一只洗发水:洗发水的清洁对头发只是短暂性,七日后头皮会适应,会失去清洁效果,宜同时买两支洗发水交替使用。7.喷发胶等化学性用品会伤害发质,刺激皮肤,同样会加剧头皮屑生成。8.早晚梳头一百下,有助增进血液循环,减少脱发又可减少头皮屑。9.可食用一些含锌量较多的食物,如:糙米,蚝,羊,牛,猪,红米,鸡,奶,蛋。四、床上洗头目的01准备03操作流程04注意事项05评估02目的1、维护头发整齐清洁、增进美观,促进舒适及维护自尊2、去除头皮屑及污物,防止头发损伤,减少头发异

6、味,减少感染的机会;3、刺激局部血液循环,促进头发的代谢和健康评估1.评估患者病情、意识、自理能力、配合程度和个人卫生习惯;头发卫生情况及皮肤清洁度;头部及颈部有无伤口、感染、破损;患者及家属对洗头接受程度;向患者解释床上洗头的目的、方法、注意事项及配合要点,取得患者的合作;问二便。2.评估操作环境。3.洗头前应和患者及主管医生协商好,以免影响病情及治疗。准备1、自身准备:仪表端庄、服装整洁、戴口罩、洗手2、环境准备:调节室温、关闭门窗、必要时用屏风洗头盆一个、小号水桶两个(40---45°热水)、量杯1个、毛巾

7、2张、橡胶中单1张、纱布1块、棉球2个、洗发水、吹风、胶布、弯盘1个、梳子、屏风(必要时)3、用物准备操作流程核对、解释、评估-----洗手-----携用物到床旁----再次核对-----关闭门窗、问二便-----准备体位-----移枕----松开衣领反折----铺橡胶单和毛巾----移枕肩下-----置洗头盆-----小毛巾围于颈上固定----耳朵塞棉球、纱布遮眼(必要时)或嘱患者闭眼----放污水桶----放盛水桶、试水温-----洗发------温水冲洗干净-----围颈毛巾擦头发----去除棉球、纱布--

8、---撤除洗头器-----协助患者平卧于床正中-----移枕于头部-----大毛巾擦头发-----吹干头发----梳理头发----拆大毛巾和橡胶单----取舒适体位、整理衣领-----整理床单元-----清理用物-----洗手记录四、注意事项1、护士为患者洗头时,应运用人体力学原理,身体尽量靠近床旁,保持良好的姿势,避免疲劳;2、洗头过程中注意保暖,应注意观察患者的病情变

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