《安全生产综述》ppt课件

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1、欢迎各位学员参加安全基本技能课程，本课程将为您打下一个良好的基础，以提高您的安全基本技能。国网技术学院安全基本技能（一）课程主要内容第一部分电力安全生产综述第二部分消防安全第三部分安全工器具的使用与管理2第一部分电力安全生产综述国网技术学院•电网检修部林春英安全基本技能实训项目1考核办法及细则考核内容考勤课堂纪律课堂表现动手操作理论考试细则迟到、早退、打瞌睡等积极回答问题主动操作正确选择题4个简答题1个分值51520一、安全的概念及其内涵二、安全生产的四大阶段三、危险源的辨识四、事故致因理论五、安全生产的重要性六、安全生产的法律法规七、国家电网公司有关规定、规程八、电力安

2、全生产的目标任务九、电力安全生产主要工作十、国网公司安全生产常用术语电力安全生产综述---主要内容5美国心理学家马斯洛认为，人类的需要是分层次的，由低到高,它们是：♥生理上的需要♥安全的需要♥社交的需要♥尊重的需要♥自我实现的需要引言6生理上的需要:是人们最原始、最基本的需要。安全的需要:要求劳动安全、职业安全、生活稳定、希望免于灾难、希望未来有保障等。这就是说人类求得生存的基础上，接下来的就是谋求安全的需要，可见“安全”对于人来说是如何的重要。引言7一、安全的概念及其内涵1、安全的概念安全—安全是一种状态，即通过持续的危险识别和风险管理过程，将人员伤害或财产损失的风险降低

3、至并保持在可接受的水平或其以下。安全—是不受威胁、没有危险、危害和损失。一、安全的概念及其内涵8一、安全的概念及其内涵2、安全生产安全生产是为了使生产过程在符合物质条件和工作程序下进行，防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故，消除或控制危险有害因素，保障人身安全与健康，设备和设施不受损坏，环境不遭破坏的总称。9一、安全的概念及其内涵2、安全生产管理出效益，安全亦出效益，安全生产是涉及职工生命安全的大事，也关系到企业的生存发展和稳定。提高全员安全生产意识和技能、执行落实好各项规章制度和消除思想认识上的误区无疑是实现安全生产“有序可控”良好局面的有效办法。10一、安全的概念及其内

4、涵3、电力安全生产的目标电力安全生产所追寻的目标不是全部消除危险，而是通过各种管理，采取各种技术措施，把危险控制在普遍可以接受的状态。电力生产过程中，安全是相对的，危险是永存的，但事故是可以预防的。11二、安全生产的四大阶段二、安全生产的四大阶段安全无知与安全宿命观第一阶段：安全经验论与传统安全观第二阶段：生产系统安全论与综合安全观第三阶段：风险控制论与安全事故超前预知预控观第四阶段：12二、安全生产的四大阶段安全生产历程总结：安全生产从无知论阶段到经验论到系统论，到预控论，也就是把安全与生产的关系逐步提升的过程，一直提升到安全第一。13三、危险源的辨识三、危险源的辨识（一

5、）危险源的概念可能导致死亡、伤害、职业病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合的根源或状态。14（二）危险源的分类：1、根据危险源在事故发生、发展中的作用，一般把危险源划分为两大类：第一类危险源（根源危险源）：可能发生意外释放的能量（能量源或能量载体）或危险物质。第二类危险源（状态危险源）：可能导致能量或危险物质约束条件或限制措施的破坏或失效的因素。三、危险源的辨识15三、危险源的辨识第一类危险源是直接引起人员伤害,财产损失或环境破坏的根本原因,是导致事故发生的主体,并决定事故后果的严重程度。能量的存在包括动能,势能,热能,电能,化学能,核能和机械能等。能量的载体可以是行驶

6、的汽车,运转的机床,高空存放的物体,高压容器等。危险物质可以是易燃易爆物质,有毒有害物质,自燃性物质,腐蚀性物质及其他危险化学品等。16三、危险源的辨识第二类危险源包括：人的不安全行为、物的不安全状态、作业环境的影响和管理上的缺陷，四个方面的问题。这些因素都可以造成第一类危险源存在能量的外释放,从而造成人员伤亡或财产损失等事故的发生。这类危险源是系统从安全状态向危险状态转化的必要条件,是系统能量意外释放的触发原因，是决定第一类危险源发生事故的可能性。172、按导致事故和职业危害的直接原因，共分为六类：A.物理性危险源：(1)设备、设施缺陷(2)防护缺陷(3)电危害(4)噪声

7、危害(5)振动危害(6)电磁辐射（7）能造成灼伤的高温物质(8)能造成冻伤的低温物质三、危险源的辨识18B.化学性危险源：(1)易燃易爆性物质(2)自燃性物质(3)有毒物质(4)腐蚀性物质（5）其他化学性危险因素与危害因素三、危险源的辨识19C.生物性危险源：（1）致病微生物（细菌、病毒、其他致病微生物）；（2）传染病媒介物；（3）致害动物；（4）致害植物；（5）其他生物性危险因素与危害因素；三、危险源的辨识20D.心理、生理性危险源：（1）负荷超限（2）健康状况异常（3）从事禁忌作业（4）心理异常（5）辨识功能缺