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时间:2019-05-07
《《卢沟桥烽火》ppt课件之一(苏教版六年级语文下册课件)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、卢沟桥烽火苏教版六年级语文下册第二组同学们看了课题,有什么疑问吗?①“烽火”指什么?②“卢沟桥烽火”是什么意思?③卢沟桥在哪里?卢沟桥位于天安门西南十五公里的永定河上,它是北京地区现存最古老的一座多孔联拱大石桥,距今已有八百年历史。卢沟桥简介烽妄伪喉蓄烽火妄图虚伪咽喉蓄意fēnɡwànɡwěihóuxù我能行凌聋爹呐歼凌晨耳聋爹爹呐喊歼灭línlónɡdiēnàjiān我能行默读课文,给课文分段并概括段意。第一段(1):写九一八事变后的局势和卢沟桥所处的战略地位。第二段(2-5):写“卢沟桥事变”的经过。默读课文,给课文分段并概括段意。第三段(6-8):写中国共产党号召全
2、国人民团结抗战,全国人民对卢沟桥守军的慰问与声援。第四段(9):写“卢沟桥事变”揭开了中国人民全国抗战的序幕。学习第一段:(1)自由读第一段,读不懂的地方做上记号。(2)学生反馈。蚕食:像蚕吃桑叶一样。比喻逐步侵吞。魔爪:比喻日本帝国主义凶恶的势力。咽喉:形容险要的交通要道。(3)齐读本段。(1)读第二段,画出表示时间的词语。学习第二段:⒈1937年7月7日深夜⒉第二天凌晨⒊当天晚上(2)细读第二段,画出描写敌我双方的关键词语。学习第二段:1937年7月7日深夜:日军我军全副武装 喝问气势汹汹 严词拒绝首先 还击(2)细读第二段,画出描写敌我双方的关
3、键词语。学习第二段:第二天凌晨:日军我军人仰马翻 同仇敌忾 狼狈 举、冒(2)细读第二段,画出描写敌我双方的关键词语。学习第二段:当天晚上:日军我军抱头鼠窜 悄悄请同学们有感情地朗读第二段。学习第三段:(1)自由读,说说你读懂了什么。(2)交流:联系前文谈谈自己的理解。㈠当时的形势十分危急。㈡中国共产党在民族危急之时所发挥的巨大作用。㈢全国人民对卢沟桥守军的慰问及声援。学习第四段:(1)自由读,不懂的地方做上记号。(2)中国军民是怎样英勇地抗击侵略者的?(3)齐读本段,体会抗击侵略者战斗的激烈。指导造句(1)同学们读带有“逐步”的句子。(2)文中的“逐步”是什么
4、意思?(3)我们可以说逐步怎么样?(4)用“逐步”说一句完整的话。逐步:卢沟桥事变完全是日本侵略者早有预谋、精心策划的。在强大的敌人面前,我军将士同仇敌忾,奋起还击,侵略者遭到可耻的惨败。课文总结搜集一个战争故事,绘声绘色地讲给其他同学听,从中体会军队的善战和战士的英勇。课外作业九·一八事变指1931年9月18日在中国东北爆发的一次军事冲突和政治事件。冲突双方是中国东北军和日本关东军。根据冲突爆发的日期,史称“九·一八事变”。由于当时中国东北地区称为满洲,因此日本方面将这次事变称为“满洲事变”。课外小知识再见!
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