《创新试题讲解》ppt课件

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1、创新考试试题讲解考试题解河北省专业技术人员创新能力培训考核试卷（A）理论部分（共2题，每题10分，共20分）1.简述创新的定义、特征及作用2.简述创新能力形成的基本原理考试题解思维应用（共60分）（一）列举题（共4题，每题5分，共20分）1.请写出铅球的五种以上的用途 。2.看到下图你能想到什么？请写出10种以上。3、请在10个“十”字加上最多三笔构成新的字。考试题解4、分析题：三个大学生租了某旅馆的房间作为宿舍，每人交了1000元。旅馆经理对服务员说，大学生还没有工作，挺困难的，退给他们500元吧。服务员在找大学

2、生的路上想500元他们不好分。干脆给他们300元算了，我还能捞200元。于是。他把200元装进自己口袋里，只退给大学生300元，现在计算以下：大学生每人实际交了900元，一共交了2700元，加上服务员的200元，共2900元，比原来的3000元少了100元。那100元哪里去了？考试题解（二）技法应用题（共4题，每题5分，共20分）1.请列举手机的五个缺点，并加以改进。考试题解2.在保留以下主体功能不变的情况下，加上其他附加物，以改善或扩大其功能，把结果填入后面。考试题解主体附加物改进后的名称示例：手表日历带日历的手

3、表皮靴武器桌子温控儿童车音乐黑板灯钓鱼竿感应器考试题解3、对名词、动词、形容词在坐标上进行组合，经过筛选，找到创新方向的方法，就是二元坐标法。应用二元坐标法，对以下词进行组合，并把有意义的结果写出来。快速门火电话观察考试题解4、请提出学生书包的种种希望，并提出改进设想（五种以上）。考试题解（三）案例分析题（每题10分共20分）1、19世纪中叶，美国加州掀起了一股淘金热潮，17岁的农村青年亚默尔也加入到了这支寻找金矿的大军中。在挖矿的山谷里，气候干燥，水源奇缺，亚默尔不止一次听到有人抱怨说：“真叫人受不了啦！现在谁能

4、给一壶水，我就给他一枚金币。”亚默尔自己也同样深切感受到了缺水带来的困难和痛苦。亚默尔来到矿山已很长一段时间，终日劳苦，备受艰辛，却一直毫无所获。根据这一情况，你认为亚默尔该怎样做？请举出类似的一个例子。考试题解2、1988年4月27日，一架波音737飞机在飞行中发生了爆炸事故，飞机前舱的顶盖炸出了一个6米的大洞，一位空中小姐在爆炸时被气浪从舱顶的大洞中抛出舱外，以身殉职。多亏驾驶员的熟练操作，最终使飞机在附近的一个机场平安降落，89名旅客无一人伤亡。你认为波音公司应该怎样应对这次事故？你有什么好办法？考试题解综合

5、设计题（共1题，共20分）我们现在经常享受上网的快乐。可以通过网络传递信息、查找下载资料、玩游戏等等。可是盲人要和我们一样上网就会遇到很大困难。针对“盲人上网”这个课题，请你分析主要困难，并提出解决方案。考试题解河北省专业技术人员创新能力培训考核试卷（B）一、问答题1、创新的基本原理是什么？2、论述创新能力形成的基本原理。考试题解二、列举题1、举出玻璃的5种用途2、看到一个圆，你会想到什么？3、在“口”字上加二笔为一个字（12个为合格）4、请您想出五种促销方法，来增大折叠纸扇的销量。5、列举出5种异类组合物考试题解

6、三、技法应用题1、用希望点列举法对电视机提出改进意见2、用主体附加法，在保留主体功能不变的情况下，加上其它附加物，以扩大其功能。A水杯子+改进后的名称B自行车+改进后的名称C热水器+改进后的名称D地笤帚+改进后的名称E钢笔+改进后的名称考试题解3、应用二元坐标法，对以下词进行组合，把有意义的结果写出来吸尘器     日历      玻璃     电子筒    纸   随身听    塑料4、请你用奥斯本检核表法改进手机考试题解5、通过对以下事物的分析，用类比法，各提出五种联想。网上银行：自动售票机：考试题解四、案例题

7、1、10元钱哪里去了？有三个大学生到一个旅馆住宿，经理说要600元，他们每人交了200元，就住下了，后来经理知道，这是三个大学生，就决定优惠一点，决定共收550元。经理派一名服务员退给他们50元，服务员边走边想，50元他们怎么分也分不均，干脆给他们30元，每人10元，自已留20元，可是他回去一想，觉得有问题，怎么算都是少了10元，他想，他们每人交了200元，我退给他们10元，等于每人交了190元，190元乘以3等于570元，再加上自已的20元，总计570元，那么剩下的10元哪里去了。考试题解2、美国西部在19世纪2

8、0年代掀起了淘金热潮，世界各地梦想发财的人蜂拥而至，但是哪里的条件非常恶劣，生活用品奇缺，特别是严重缺水。有一个年轻人没有加入到淘金队伍，但是卖水却让他发了大财，对此，你有何感想？在我们的身边有这样的事例吗？请举例。考试题解五、综合题用剩余法进行推理判断午饭后食堂发生了食物中毒，中午食堂的菜主要有猪肉、白菜、豆腐、萝卜、土豆和豆角，主食有馒头头和米饭设计一套