[中学联盟]河北省沙河市二十冶综合学校高中分校高中物理必修1导学案：3-3摩擦力

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1、3、摩擦力一、学习目标1.知道摩擦力的概念及分类，知道这两种摩擦力的分类2.知道静摩擦力产生的条件，会判断静摩擦力的大小和方向3.知道滑动摩擦力产生的条件，会判断滑动摩擦力的大小和方向4.知道最大静摩擦力与滑动摩擦力的关系。5.了解动摩擦因数μ的决定因素，会用实验测量计算μ6.知道日常生活中如何防止和利用摩擦力。[来源:Z&xx&k.Com]二、认真阅读课文完成下面的问题1、滑动摩擦力：；2、滑动摩擦力产生的条件是1、2、3、。3、滑动摩擦力与弹力的关系是。4、滑动摩擦力的方向是。它与弹力方向的关系是。5、

2、滑动摩擦力的大小是；μ叫做，它的大小由由决定。滑动摩擦力与接触面积的关系是；与相对运动速度的关系是。[来源:Zxxk.Com]6、静摩擦力：；7、静摩擦力产生的条件是1、2、3、。8、最大静摩擦力：；静摩擦力的大小；最大静摩擦力与滑动摩擦力的大小关系是。三、经典例题例1：砖横放和竖放在地面移动时受到的滑动摩擦力哪一个大？例2：同一物体沿同一轨迹分别做匀速直线运动和匀加速直线运动时的滑动摩擦力大小关系如何呢？例3、下列说法正确的是（）A.只有相互接触且发生相对运动的物体间才可能产生滑动摩擦力。B.只有运动的物

3、体才可能受滑动摩擦力。C.受弹力的物体一定受滑动摩擦力[来源:学,科,网]D.受滑动摩擦力的物体一定受到弹力。例4、(1)分析下面两种情况，物体受到的摩擦力方向[来源:学科网][来源:Zxxk.Com]FvFv(2)汽车启动时，车上货物向后滑动，分析货物受到的滑动摩擦力的方向。(3)汽车刹车时，车上货物向前滑动，试分析货物受到的没动摩擦力的方向。（4）接触面均不光滑。试分析各接触面上摩擦力的方向AB（5）已知：传送带静止时，将物体轻轻放上，物体将由静止开始下滑，若传送带反向转动时，会不会减缓物体下落速度甚至

4、物体不下落呢？例5、一物体如图所示，F由零逐渐增大直到物体刚要开始滑动，则整个过程中关于说法正确的是（）A.逐渐增大，当刚要开始滑动时达到最大。B.大小不变C.方向一直水平向左D.方向先向左后向右。例6、G=400N的木箱放在水平地面上，=120N，μ=0.25，若分别用70N、150N及180N力推，求f。附件1：律师事务所反盗版维权声明附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060