上海市各区2019届九年级下学期二模语文试卷精选汇编：诗词曲鉴赏专题

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1、诗词曲鉴赏专题虹口区（二）阅读下面词曲，完成第6—7题（4分）水仙子·咏江南【元】张养浩一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南。6．“晴岚”在文中的意思是：。（2分）7.曲中直接表达作者感情的句子是。（2分）6晴天空中仿佛有烟雾笼罩7爱杀江南。普陀区（二）阅读下面的诗，完成6-7题（4分）钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。6.这首诗的作者是（人名），晚号居士。（2分）7

2、.对这首诗理解，正确的一项是（）（2分）A.孤山、贾亭、白沙堤都是西湖的名胜。B.第一、二联动静变换，诗人联想丰富。C.第三、四联，描写早春之景美不胜收。D.全诗语言绚丽，物象丰富，情感浓烈。6．白居易香山7.A松江区（二）阅读下面的诗，完成第6—7题（4分）钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。6．诗歌作者是（人名），钱塘湖就是《饮湖上初晴后雨》中的（地名）。（2分）7．下列对诗歌理解有误的一项是（2分）A“水面初平”勾勒出潮水平湖堤的早春轮廓。B

3、“早、新”二字描绘了莺和燕新来时的动态。C“渐欲、才能”表现出花草欣欣向荣的趋势。D“行不足”表达诗人对自然美景的深深留恋。（二）（4分，每题2分）6.（1+1分）白居易西湖7.（2分）B奉贤区（二）阅读下面的诗，完成第6-7题（4分）诉衷情当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。6.本词的作者是    (人名)，词中“沧洲”的意思是         。(2分)7.下列对这首词的内容理解，错误的一项是      （2分）A.这首词的词牌名是“诉表情”。B.“当年万里觅封候”写出了词

4、人当年远离家乡、壮志报国的情景。C.关河梦断何处”流露出词人对将要离开军队而产生的遗憾之情。D.“泪空流”表达了词人壮志难酬的悲愤和不甘.6.陆游，滨水之地，古时隐士所居之地，7.C杨浦区(二)阅读古诗词，完成6-7题(4分)天净沙﹒秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。6.曲中的“昏鸦”是指。(2分)7.下列对“夕阳西下”一句作用理解正确的一项是()(2分)A.点明流浪旅人思秋的特定时间。B.渲染既温情又悲凉的特殊氛围。C.使得全曲情境交融，浑然一体。D.烘托抒情主体怅惘若失的心绪。(二)古诗文理解(4分)6

5、.黄昏时归巢的乌鸦。(2分)7.C (2分)青浦区（二）阅读下面的诗，完成6—7题（5分）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。6．加点字“足”的意思是（2分）7．下列理解不正确的一项是（3分）A．《钱塘湖春行》是一首七言律诗。B．“争暖树”形象地写出了早春生机。C．描绘的景色都是诗人在白沙堤所见。D．诗中表达出作者游湖时喜悦的心情。6．（2分）满足7．(3分)C黄浦区(二)阅读下面的诗，完成第6-7题(4分)送友人青山横北郭，白水绕东城。此地

6、一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。6.这首诗的作者是唐代的。(2分)7.下列对这首诗内容的理解，正确的项是(2分)A.“横”字写出水之动态。B.“绕”字写出山之静态。C.尾联抒发难舍难分的情感。D.通篇都在写秀丽的自然美。6.(2分)李白7.(2分).C.长宁区(二)阅读下面的作品，完成第6---7题(4分)黄鹤楼唐崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。蝶恋花宋柳永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言

7、谁会凭阑意拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴6、上面的诗词里，出现了同一个表达作者情感的词，这个词是______(2分)7对《黄鹤楼》和《蝶恋花》理解不恰当的一项是()(2分)A.崔诗是近体诗的佳作，柳词是婉约词的精品。B.崔诗写芳草凄迷动人心，柳词借春草绵延诉衷情。C.崔诗绘日景晚景颇具图画美，柳词写有声无声角度多变化。D.崔诗传递出伤感与思念之情，柳词表达了坚毅与执着之意。6.愁7.B闵行区（二）阅读下面这首词，完成第6—7题（4分）【甲】昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿

8、肥红瘦。【乙】伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。