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1、Unit5GoodManners第一课时主备人:史吉平审核人:英语组执教人_______使用时间____________教师寄语:Wherethereisawill,thereisaway.有志者,事竟成。学习目标:1.学习并掌握新单词2.能灵活运用所学词汇及短语学习重点:学习并掌握新单词学习难点:灵活运用单词及短语学习过程:一、快乐自学打开课本P52,自学新单词。二.合作探究(小组合作学习)听录音,学习正确发音,并记忆新单词(20分钟)Inconvenienceunpleasantnessun

2、derstandableinterpersonal(找规律,并写出这些词的其他词性及反义词)三.当堂检测熟悉,通晓_______________发脾气______________羞于_________________丢面子________________面对面________________对...表示遗憾________后悔做了__________________四。大显身手1.Ishalllosemytemperwithyouifyousaythatagain.Whatdoestheunde

3、rlinedpartmean?Itmeans_______A.LosecontrolofmybodyB.failincontrollingmyanger2.I______myselfforbeingunabletopaybackthemoney.A.AmshamedwithB.Amshamedof3.Ifteachercan’tanswerasimplequestionlikethis,hewill______inclass.A.LosefacesB.losehisfacec.losealoto

4、fface4.She____thehouseandknowseverythinginitverywell.A.issimilartoB.isfamiliarwithc.isangrywith五.教(学)后记SUnit5GoodManners第二课时主备人:史吉平审核人:英语组执教人_______使用时间____________教师寄语:Everythingcomestohimwhowaits.功夫不负有心人。学习目标:1.了解文章大意2.理解长难句学习重点:复习单词了解文章大意学习难点:理解长难

5、句学习过程:齐读并复习单词及短语一、快乐自学1.Whatdoestheword“apology”mean?____________2.Haveyoueverapologizedtoanybody?_____________________________3.Hasanybodyeverapologizedtoyou?_____________________________4.Howimportantisapologyinpersonalrelationship?________________

6、_____________________________二.合作探究(小组合作学习)1.自读课文了解文章大意完成53页练习题2.探讨并弄懂文章中的长难句的意思及结构三.当堂检测这些句子的意思及成分你弄懂了吗?1.Whenapersonapologizestoyou,itisnecessarytorespondtotheapologytoshowthatyouforgivetheperson.2.Sometimespeopleapologizenotforhavingdonesomethingw

7、rong,butfortheinconveniencetheyhavecaused.3.Onthebuildingunderrepairyoumayseesignsreading,“Weareexpandingourstoretoserveyoubetter.pleasepardonourdust.”4.Ifemotionsarestillrawandyoufeelthereisachanceofunpleasantness,somedistanceisoftensaferandundersta

8、ndable.四.大显身手再次快速阅读课文完成以下练习判断正误1.Makinganapologyhelpstomendadamagedrelationship.2.“Excuseme”“I’msorry”“Iapologize”and“Iforgiveyou”areallexpressionsForapologizing.3.Whenyouhavelostyourtemperwithsomeone,youmaysay,“Ibecamereallybusythatdayandjustcould’t

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