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1、浑源县科教局教研室《我的设计》学法示例课题（课时）：Unit10BythetimeIgotoutside,thebushadalreadyleft单位旧裴村年级学科初二英语主备教师郝小花使用教师主备教师集体备课定稿使用教师补充完善稿学习目标：1.LearnhowtousethePastPerfectTense2.Learntotalkaboutsth.embarrassingandunforgetable3.Distinguishnoun,verdandadj.　学习重、难点：　DistinguishThePresentPerfectTenseandthePastPerfectTen

2、sehave/has+v.过去分词had+v.过去分词Narratepastevents学习方法：《我的设计》学习法学习流程：一、立意（是什么）：Tina‘sterriblemorningusingthepastperfecttense　二、选材（有什么）：（p671a----p772c）getintoshowerforget&leaveleave---left----leftring----rang----rungget----got----gotten浑源县科教局教研室《我的设计》学法示例一、组材（为什么）：1.Accordingtothe5pictures,narratewha

3、thappenedtoTina2.Listenpractice3.MakeupanendingforTina'smorning　二、习作（最什么）：MakesentenceslikerelativeclausesNewwords三、作业与板书设计：浑源县科教局教研室《我的设计》学法示例