c语言程序设计课程实验一

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1、上海开放大学《C语言程序设计》（试卷号：5005）实验一：流程控制2015年3月1日审定上海开放大学嘉定学院（分校、教学点）《学生实验报告》记录表姓名:戴明学号:152120038实验日期:2015年4月25日年级、专业名称机械电子工程课程名称C语言程序设计实验指导教师主持（主讲）教师指导教师评定实验报告成绩主持（主讲）验收教师评审意见实验名称：实验一流程控制使用主要设备：VC++6.0实验目的：1、熟练掌握if语句和switch语句实现分支结构的方法；2、熟练掌握用while、do……while、for语句实现循环的方法；3、进一步学习调试程序；实验要求：1、根据每个实验的具体要求，填

2、写程序或编写完整程序，将运行结果截图，并粘贴到指定位置。2、实验独立完成。实验安排：1、本实验时间为8学时。2、实验结束后，须完成实验报告作为评分依据，它应包括实验名称，实验目的、实验内容、实验结果及实验体会等内容，以电子版形式上交（包括调试源程序）实验考核：1、实验成绩占总成绩的20%，本次成绩占总成绩的10%。2、实验成绩以百分制记分。本次实验共5题，每题20分。3、实验成绩的评分标准为：（1）编写了程序源代码，但没调试程序，得50%；（2）编写了程序源代码，并调试了程序，但结果不完全正确，得70%；（3）编写了程序源代码，并调试了程序，结果正确，得为90%；（4）编写了程序源代码，

3、调试了程序，结果正确，并撰写体会，得95%或更高。8/8上海开放大学《C语言程序设计》（试卷号：5005）实验一：流程控制2015年3月1日审定实验题序号1实验题描述给出一个百分制成绩，要求输出成绩等级A，B，C，D，E。90分以上为A，[80,90)分为B，[70,80)分为C，[60,70)分为D，60分以下为E。（1）事先编好程序，要求分别用if语句和switch语句来实现，运行程序，并检查结果是否正确。（2）再运行一次程序，输入分数为负值（如-70），这显然是输入错误数据，不应给出等级，修改程序，使之能正确处理任何数据，当输入数据大于100和小于0时，通知用户“输入数据错误”，程

4、序结束。程序文本1（if语句实现），请补充完整#includeintmain(){floatscore;//score为分数chargrade;//grade为等级printf("请输入学生成绩:");scanf("%f",&score);if(score>=90&&score<=100)grade='A';elseif(score>=80&&score<90)grade='B';elseif(score>=70&&score<80)grade='C';elseif(score>=60&&score<70)grade='D';elseif(score>=0&&score

5、<60)grade='E';elsegrade='#';if(score>100

6、

7、score<0)printf("输入数据错误!");elseprintf("score=%.1f,grade=%c",score,grade);system("pause");return0;}8/8上海开放大学《C语言程序设计》（试卷号：5005）实验一：流程控制2015年3月1日审定运行结果（截图）：（输入0~100分）运行结果（截图）：（输入小于0分或者大于100分）程序文本2（switch语句实现）请补充完整#include#includeintmai

8、n(){floatscore;//score为分数chargrade;//grade为等级inttemp;printf("请输入学生成绩:");scanf("%f",&score);if(score>100

9、

10、score<0){printf("输入数据错误!");system("pause");exit(1);}temp=(int)((score-(int)score%10)/10);switch(temp){case10:case9:grade='A';break;case8:grade='B';break;case7:grade='C';break;case6:grade='D'

11、;break;8/8上海开放大学《C语言程序设计》（试卷号：5005）实验一：流程控制2015年3月1日审定case5:case4:case3:case2:case1:case0:grade='E';break;}printf("score=%.1f,grade=%c",score,grade);system("pause");return0;}}运行结果（截图）：（输入0~100分）运行结果（截图）：（输入小于0分或者大于10