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页数:16页
时间:2019-05-07
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1、Unit5Howoldarethey?Storytime田楼小学苗文丽MagiceyesTip:快速大声说出人或物名,当看到炸弹时大声说:“bomb嘭”。Let'ssingTenlittleindiansHowmanylittleindianboysarethereinthesong?(歌曲中有几个印第安小朋友?)ten(10个)onethreetwofourfivesixseveneightninetenNumbertimeWhat'smissingWatchthecartoonQ1:Howoldis
2、Mike/Helen/Tim?(麦克,海伦和蒂姆分别是几岁?)Q2:What’sforthem?(他们分别拿到了什么玩具?)Q3:Howdoweasktheage?&Howtoanswer?(怎样询问对方年龄,以及怎样回答)AnswerquestionsQ1:Howoldarethey?(他们多大了)AnswerquestionsnineeighttwoQ2:What’sforthem?他们分别拿到了什么?Whatcanyoufindfromthis?(由此,你能发现什么?)你有什么发现吗?Differ
3、enttoysfordifferentages.不同的玩具适合不同的年龄。Q3:doweasktheage?(怎样询问对方的年龄?)toanswer?(怎样回答?)HowHowoldareyou?I'm...A:Hello.XXXB:Hello.XXXA:Howoldareyou?B:I’mnine/ten.Howoldareyou?A:I’mnine/ten.你想知道周围同学的年龄吗?问一问吧!Readafterthecartoon(跟读)注意模仿故事中人物的语音语调哦!Let’sact!(表演)★G
4、ood!语音语调正确。★★Great!语音语调正确,感情丰富到位。★★★Excellent!语音语调正确,感情丰富到位,表演自然大方。听磁带,读故事2遍。用Howoldareyou?I‘m...来说一说彼此的年龄。完成“一起作业”网上本单元的作业HomeworkThankyou.
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