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时间:2019-05-07
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1、中国伦理学会中华民族传统美德教育研究会“十二五”重点课题“中华民族传统美德教育的实践模式与保障机制深化研究”优质光碟课、优秀科研成果申报评审须知各实验区、点、校:现将中国伦理学会中华民族传统美德教育研究会“十二五”重点课题“中华民族传统美德教育的实践模式与保障机制深化研究”第22次学术研讨会优质光碟课、优秀科研成果的评审办法通知如下,请遵照执行,认真组织,做好各项评审工作。一、实验研究优质光碟课评审1.实验研究优质光碟课作课内容:须以课题研究内容作课参评。2.优质光碟课由各县(市)区课题组统一组织,做好1、2、3初评,填好登记单(单位、姓名、题目、等级)务于2012年9月15日前报总课题组
2、,参加全国总评;3.优质光碟课须备教案一式3份(A4纸5号字打印),务须注明:单位(市县区)、学校、教者姓名、题目、年级。二、优秀科研成果评审由各实验县(市)区课题组统一按要求评审,具体要求:1.须近期撰写的论文(经验)、实验报告、调查报告、编著等;2.文稿写作形式须以A45号字设计版面,左上角须打上“中华民族传统美德教育实验研究第22次学术研讨会”交流材料字样,请勿加封面,在题目下注明单位(市县)、学校、姓名.3.参评的优秀科研成果每件须缴评审费80.00元,优质光碟课须缴评审费120.00元,由各实验区课题组统一收缴。中华民族传统美德教育实验研究总课题组中国伦理学会中华民族传统美德教育
3、研究会2012年8月6日注:1、电子稿文档与清单,务于2012年9月15日前上传:tdqjks3381008@163.com,邮箱,以便评审。2、专题优质课说课竞赛为会议现场说课,需参会。中华民族传统美德教育第二十二次年会专题优质课说课竞赛基本要求一、内容要求1.说教材:教学内容选择的理论依据与现实意义,确定的教学目标、教学重点、教学难点及其理论依据,教材的处理及运用(“说教材”即教什么和为什么这样教)。2.说教法:教学方法、教学手段的选择以及选择的依据(“说教法”即怎样教和确定怎样教的办法)。3.说学法:依据教学目标、确定相应的学习方法的理论依据(“说学法”即怎样学和为什么这样学)。4.
4、说程序:教学过程、课堂结构及板书设计的理论依据(“说教学程序”即教学过程、结构、板书设计的层次衔接与教学环节之间的逻辑关系)。二、参赛要求1.说课样本:以课题研究内容为说课内容。2.时间要求:说课竞赛每课时间为十分钟。3.课型要求:本次说课为示范性、研讨性传统美德教育专题课。三.参赛者须备说课教案三份,自带到会上报。每节课须缴评审费120元。由课题组负责人统一收缴。传统美德教育专题优质课说课参赛登记表参赛者单位参赛者姓名电话赛课年级邮编赛课题目所需电教手段评委评课意见等级ABCD大会评委会意见评委会负责人签字:年月日
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