2014历史热点专题

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1、唐太宗：重视人才的培养和选拔。大大扩充国学的规模。武则天增设殿试和武举；唐玄宗以诗赋作为进士科的主要考试内容。C、发展——明朝：考试只在四书五经范围内命题，八股取士D、废除——清朝末年1905年积极作用：①改善了用人制度②促进了教育事业的发展③促进了文学艺术的发展。2014年历史中考热点专题专题一中国古代史——制度创新一、秦汉（统一国家的建立）明朝：1、明太祖加强君权的措施：（1）政治方面：①中央废丞相和中书省，由六部分理朝政；②地方废行中书省，设三司；③设置特务机构锦衣卫。（2）思想文化方面：八股取士，加强对思想的控制2、对外友好交往：郑和下

2、西洋（明成祖时）（1）目的：为了加强同海外各国的联系。（2）最远到达：红海沿岸和非洲东海岸（3）意义：郑和远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。3、对外冲突：戚继光抗倭（民族英雄）清朝：1、清强化君权的措施：A、雍正帝设立军机处，标志我国封建君主集权的进一步强化。（顶峰）B、大兴文字狱，摧残了人才。2、统一多民族国家的巩固：①台湾：郑成功打败荷兰，收复台湾；设置台湾府，隶属福建省。②西藏：册封达赖、班禅。设置驻藏大臣，与达赖、班禅共同管理西藏事务。③新疆：乾隆帝平定大小和卓的叛乱；设置伊犁将军，管辖新疆。3、闭关

3、锁国：①根本原因：自给自足的封建经济占统治地位。②危害：使中国在世界上逐渐落伍了。③启示：落后就要挨打；要坚定不移地走改革开放之路。秦朝：1、秦始皇（嬴政）统一六国，建立我国历史上第一个统一的金殿高科技中央集权的封建国家。2、措施：政治上：创立了一套封建专制主义的中央集权制度:（1）最高统治者称皇帝，总揽一切大权（2）中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察。（3）在地方上，推行郡县制。经济上：统一货币（圆形方孔钱）和度量衡。文化上:统一文字（把小篆作为全国规范文字，后又推广笔画更为简单的隶书）。思想上：为了加强思想控制，实行“焚书

4、坑儒”。军事上：①北击匈奴，修筑长城。②开发南疆，兴修灵渠。汉朝：1、文景之治：汉文帝、汉景帝减轻农民负担，重视农业，提倡节俭，以德化民。2、汉武帝大一统：（西汉）①政治：削弱诸侯国势力，加强中央集权。②思想文化：董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒术”，以儒家思想作为封建正统思想，兴办太学③民族关系：派张骞通出使西域（西汉时期，汉武帝两次派张骞出使西域。设西域都护，管理西域（今新疆）④外交：开辟了丝绸之路（从长安出发通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲。）意义：西汉在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，开始进入鼎盛时期。3、东汉：刘秀就

5、是光武帝，襄樊枣阳人。其统治称为“光武中兴”。二、唐朝（繁荣与开放的社会）1、“贞观之治”（唐太宗李世民，年号贞观）（1）治国思想（以民为本的思想）：认识到人民群众力量的强大，吸取隋亡的教训，明白统治者不可过分压榨农民；政府要轻徭薄赋，发展生产；皇帝要勤于政事，善听正确意见；大臣要廉洁奉公，统治才能巩固。（2）唐太宗的治国措施（民生政策）：①重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；②注重“戒奢从简”；③合并州县，有利于减轻人民负担；④完善科举制⑤任用贤才、虚心纳谏。（房玄龄、杜如晦。最著名的谏臣是魏征。）2、女皇武则天：唯一的女皇帝，改国号为周。发展

6、农业，选拔贤才。出现“政启开元，治宏贞观”3、“开元盛世”（唐玄宗统治时期）（1）唐玄宗的治国措施：①重用贤能（任用姚崇等人当宰相）；②整顿吏治，“励精图治”；③注重节俭。（2）、唐玄宗时盛世经济的繁荣表现：①农业：制成曲辕犁、筒车；②手工业：唐三彩是世界工艺的珍品。③商业繁荣：长安是国际性的大都市。唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。4、唐朝对外开放的政策。A、鉴真东渡日本传播唐朝文化；B、玄奘西游天竺写成《大唐西域记》，为中印文化交流作出了贡献。5、唐朝的民族关系：（1）实行的

7、政策：开明的民族政策——和亲（2）唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，后来又把金城公主嫁到吐蕃。“和同为一家”。6、科举制（古代用分科考试的方法选拔官员）A、创立——隋炀帝设立进士科。B、完善——唐朝，表现：常设的科目很多，以进士、明经两科最重要。1、商鞅变法：（地主阶级改革）（材料：“治世不一道，便国不法古”——商鞅）背景（目的）：新兴地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济，掀起变法运动。支持者：秦孝公内容：①国家承认土地私有，允许自由买卖（最能体现变法的封建性质）；②奖励耕战；③建立县制。作用：经过变法，秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展

8、成战国后期最富强的封建国家。2、北魏孝文帝改革：（地主阶级改革）为了学习了接受汉族先进文化，北魏孝文帝迁都洛阳。作用：促进了民族融合。3、戊戌变法：（