17.少年闰土ppt课件2 (2)

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1、框架请同学们用自己喜欢的方式阅读课文要求:读准字音,读通句子,能用学过的方法理解课文中的一些生词。扭(扭捏)胯(胯骨)厨(厨房)套(手套)猬(刺猬)畜(畜生)窜(逃窜)学习生字其间只知道无端稀奇素不知道如此如许从来不知道希奇其中单知道无缘无故返回再次浏览课文,想想课文先讲什么?再讲什么?然后讲什么?最后讲什么?、再将什么返回跳鱼儿:弹涂鱼。体长约10厘米,稍侧扁,淡褐色。栖息于海滨泥中,常出水跳跃,上陆地觅食,可食用。我国南北沿海都有出产。雪地捕鸟看瓜刺猹夏日拾贝看跳鱼儿描写闰土外貌的句子他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈

2、,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下心愿,用圈子将他套住了。例1倩倩不到两岁,胖墩墩的。红朴朴的脸蛋上,有一双水灵灵的眼睛。小辫子朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。例2院子里走出一个外国小女孩,她披着一肩金黄色的头发,碧蓝碧蓝的大眼睛,长长的睫毛,苹果似的小脸,身穿一条浅蓝色的连衣裙,脚穿一双红皮鞋。她调皮地眨了眨眼睛,冲我友好地笑了笑,她这一笑,脸蛋上露出了两个小酒窝,嘴角向上翘起,活像一个洋娃娃。例3她的头发短短的,身着运动衫,足登球鞋,看上去像小男孩。她的名字叫张颖,颖是

3、聪颖的颖。这个名字饱含着父母对她的希望,当然她也没辜负父母的期望,还有点儿小聪明。她不但长得像个小男孩,性格也像小男孩。她爱和男孩子们玩打仗,也爱和表哥在地下摔跤,更爱和男孩子们放炮竹,捉蟋蟀。她说:“和男孩子玩,他们不爱生气,不爱哭,玩着痛快!”返回扫、支、撒、拉返回返回“晚上我和爹管西瓜去,你也去。”“管贼吗?”“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……”“它不咬人吗?”“有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。

4、它的皮毛是油一般的滑……”啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。“我”和“往常的朋友”是些“少爷”,整天生活在大院里,不能广泛地接触大自然,像井底之蛙,眼界狭窄。表达了“我”对自己所处环境的不满,流露了对农村丰富多彩生活的向往。返回返回想象“我”和闰土是怎样话别的,再说一说。“我”盼望紫色的圆脸头戴小毡帽颈套银项圈健康可爱喜欢雪天捕鸟夏日拾贝月夜刺猹潮汛看鱼聪明

5、见识广勇敢羡慕佩服向往难舍难分少年闰土难词多音字组词鲁迅故乡句子举例返回图片故乡(节选)一日是天气很冷的午后,我吃过午饭,坐着喝茶,觉得外面有人进来了,便回头去看。我看时,不由的非常出惊,慌忙站起身,迎着走去。这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却

6、又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。返回我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“啊!闰土哥,──你来了?……”我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!……”我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。他回过头去说,“水生,给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来,这正是一个廿年前的闰土,只是黄瘦些,颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子,没有见过

7、世面,躲躲闪闪……”母亲和宏儿下楼来了,他们大约也听到了声音。“老太太。信是早收到了。我实在喜欢的不得了,知道老爷回来……”闰土说。“阿,你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么?还是照旧:迅哥儿。”母亲高兴的说。“阿呀,老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子,不懂事……”闰土说着,又叫水生上来打拱,那孩子却害羞,紧紧的只贴在他背后。“他就是水生?第五个?都是生人,怕生也难怪的;还是宏儿和他去走走。”母亲说。宏儿听得这话,便来招水生,水生却松松爽爽同他一路出去了。母亲叫闰土坐,他迟疑了一回,终于就了坐,将长烟管靠在桌旁,递过纸包来,说:“冬天没有什么东

8、西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的,请老爷……”我问问他的景况。他只是摇头。“

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