16珍珠鸟ppt修改

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1、16＊珍珠鸟下坪民族中心学校胡召麇珍珠鸟，别名锦花鸟，原体羽灰色，散缀许多小白斑点，因形似珍珠而得名。原产澳洲东部和印尼东部热带森林中。珍珠鸟羽毛鲜艳，体态娇小玲珑，动作活泼轻巧，非常可爱，是一种美丽的观赏鸟。珍珠鸟冯骥才朗读课文,画出你喜欢的体现小珍珠鸟可爱的句子,并说说你的理由。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。用比喻的手法,抓住珍珠鸟的外形来描写,写出珍珠鸟毛茸茸,又肥又圆的特点,很可爱的样子。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一

2、点点的挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应,我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕者我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出”嚓嚓”响。用拟人的手法,抓住鸟的动作,神态来写,赋予鸟人的灵性,像个娇憨顽皮的孩子,居然懂得看人的脸色行事,多聪明的鸟呀!作者运用了比喻和拟人的手法，抓住了珍珠鸟的外形、动作、神态来描写,描写中融入了自己的喜爱之情。请同学们浏览课文，看看“我”为小鸟都做了些什么？用画出“我”举动的语句。用-------画出小鸟反应的句子。“我”的举动小鸟的反应很少扒

3、开叶蔓瞧它们我不管它我只是微微一笑，依旧写东西“笔不觉停了，生怕惊走它”敢伸出小脑袋瞅瞅我雏鸟脑袋“从叶间探出来”即使开着窗子也不会飞走“蹦到我杯子上”喝茶绕着我的笔尖蹦来蹦去啄着我颤动的笔尖趴在我肩上睡着了我不动声色地写不去伤害它决不掀开叶片往里看“我”的爱护提供环境不去惊动不去伤害不去惊扰鸟的变化显得怕人渐渐胆大开始亲近完全信赖我是怎样关心爱护珍珠鸟？鸟儿有怎样的反应？（用词概括）你认为究竟是什么拉近了我和珍珠鸟之间的距离？信赖爱“我”鸟“我”从和鸟儿的相处中得到了什么感受？信赖，往往创造出美好的境界。启示：人

4、与人之间要互相帮助，互相尊重，友好相处，世界就会充满爱！珍珠鸟美好的境界“我”爱信赖1、收集有关“鸟”的成语和古诗词。2、课外阅读筱敏的《鸟儿中的理想主义》。课外拓展一石二鸟惊弓之鸟鸟尽弓藏鸟之将死其鸣也哀鸟语花香鸟面鹄形鸟为食亡关于“鸟”的诗句1.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易）2.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫）3.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。（孟浩然）谢谢