246蝙蝠和雷达课件

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1、猜谜高手：似鸟又非鸟，有翅身无毛。一脸丑模样，专爱夜遨游。Page1蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下，冬季在隐藏的地方冬眠。Page2雷达Page3雷达是利用无线电波来测定物体位置的无线电设备。电磁波同声波一样，遇到障碍物要发生反射，雷达就是利用电磁波的这个特性工作的。波长越短的电磁波，传播的直线性越好，反射性能越强，因此，雷达用的是微波波段的无线电波。什么是雷达？Page4蝙蝠雷达和永宁县第二小学授教教

2、师：马莉霞Page5我会读蝙蝠清朗捕捉飞蛾蚊子避开敏锐铃铛苍蝇揭开推进障碍物荧光屏横七竖八超声波无线电波Page6biānfúbǔé蝙　　蝠　　捕　　蛾wénbìruìdāng蚊　　避　锐　铛yíngjiēàiyíng蝇　　揭　碍　　荧生字学习Page7我能流利、正确的读好下面的句子A、蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。B、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。C、科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。D、雷达通过天线发出

3、无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。绳（）蝇（）Page8浏览课文根据下列提纲，用∥给课文分段。①提出问题，飞机夜航从蝙蝠身上得到启示。（第自然段）②三次试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。（第自然段）③得出结论：飞机夜航模仿蝙蝠探路。（第自然段）1、23——78Page9在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。科学家模仿蝙蝠探路的办法，给飞机装上了雷达。Page10作业1、熟读课文，尝试独立思考、解决课堂梳理的问题。2、读语文书44页，查阅仿生学的资料。Page11蝙蝠雷达和永宁县第二小学授

4、教教师：马莉霞Page12从哪儿看出蝙蝠的飞行本领高超？划出有关句子，说说你的理解。Page13夜间飞行能捕捉极小的飞虫，从来不跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，也能灵巧地避开。Page14这些引起了科学家怎样的思考？为了弄清楚，科学家们做了几次实验？每次实验的目的是什么？用了什么方法？结果怎样？（填写下列表格）Page15三次试验的结论怎样？继续完成表格。试验条件试验情况第一次试验方法结果第二次试验方法结果第三次试验方法结果试验结论Page16读课文第四自然段，完成第一次试验记录表。试验条件试验情况第一次试验蒙住蝙蝠的________

5、__结果在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。眼睛蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响。Page17读课文第五自然段，完成第二次试验记录表。试验条件试验情况第二次试验塞住蝙蝠的__________结果在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。耳朵蝙蝠到处乱撞，铃铛响个不停。Page18读课文第五自然段，完成第三次试验记录表。试验条件试验情况第三次试验封住蝙蝠的__________结果在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。嘴蝙蝠到处乱撞，铃铛响个不停。Page19三次试验的结论怎样？继续完成表格。试

6、验条件试验情况第一次试验蒙住蝙蝠的眼睛结果蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。第二次试验塞住蝙蝠的耳朵结果蝙蝠到处乱撞，铃铛响个不停。第三次试验封住蝙蝠的嘴结果蝙蝠到处乱撞，铃铛响个不停。试验结论在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。Page20“蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵来探路的。”这个结论和书上的有什么不同？哪一个更科学？Page21科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。科学家经过研究，

7、揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。Page22它一边飞，一边从里发出一种声音。这种声音叫做，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到就回来，传到蝙蝠的，蝙蝠就立刻改变飞行方向。嘴超声波障碍物耳朵里反射Page23在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。Page24结合板书，完成下语文书44页填空练习。()()。雷达的()相当于蝙蝠的()。()()。天线嘴无线电波超声波荧光屏耳朵Page25延伸拓展：（一）默读“资料袋”，填写：人们从（）身上得到

8、启发，发明了（）。（二）介绍自己知道的有关仿生学的资料。用“人们从（）身上得到启发，发明了（）。”的句式来说。Page2