2012清华mba面试经验回顾 于涛

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1、我的面试总结于涛遭遇失败:申请北大之初我就不被很多人看好，我想可能是因为我的气质形象吧。但之所以仍然一根筋的希望考上北大，除了因为那片绿荫荫的校园给我留下了我美好的印象，期望能够在北大找某种跟我互补的东西也是重要的原因之一。北大申请材料是我闭门造车一个星期的结果，客观的说我的态度是认真的，但现在回过头来再看，确实那份材料存在着一些致命伤，比如职业目标的规划，自我认知等等。记得我把北大的材料第一次给立仁东方杨老师看得时候，他就指出了这些问题，可惜当时材料已经提交了，我只能怀着侥幸心理等待结果。我一直以为自己有了足够的历练，能看淡很多得

2、失。但在获悉自己真的没有得到北大面试资格的时候还是感觉无比的沮丧。那份自信心被重创的痛苦到现在都让我记忆犹新，我甚至想到了放弃和逃避。所以，我真的非常感谢老杨和另外一位朋友给我的鼓励，他们对我这次失败的客观分析，让我对自己有了重新的定位和认识，也让我有勇气继续。重新出发：如果说我在申请北大的时候还抱着打酱油心态，对申请清华我则赌上了自己所有的尊严。失败把我打回了原形，让我清楚的意识到比起其他的申请者我没有什么优势，如果要拿到入场券我必须全力以赴。初步胜利：在杨老师的帮助下，我开始重新梳理自己的申请材料。我没有选择在北大的材料基础上修

3、修补补，而是静下来心来从头审视自己，认真梳理自己从业十几年来的点点滴滴。我把一些重要的事件书写下来，并尝试着从一个第三者角度的去评判筛选。我开始思考职业发展方向，并努力结合自己的优势和兴趣做各种可能的假设。几乎每一篇短文我都是按照所需素材量的倍数去准备的，我丰富的职业发展经历为短文素材提供了强大的支撑。很多职业生涯中的闪光点逐渐从遥远的回忆中被挖掘出来，它们不仅丰富了我的申请书，也让我逐渐找回了自信。在申请书框架搭建完毕之后，是对短文漫长的精雕细琢。由于杨老师本身就是中文写作的名师，所以对文章的要求非常高。即使一句话的感觉不到位，他

4、都会给我指出来。一个句子花一个小时去修改对我来说是很经常的事情，但是我没有因此感觉到厌烦，因为我知道自己不是什么大牛，只有把一切发挥到极致，才有可能赢。我已经记不清楚那几篇不足千字的短文到底反反复复修改了多少遍，只记得杨老师微笑着说：“应该可以了”的时候，我内心莫名涌起了一丝悲壮，那一刻我知道，自己向着成功真真正正的迈了一大步。最后的备战：马云说：“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好”。其实很多情况是一直都会很糟，而你根本不知道那天会变得美好。这注定了所有信念不坚强的人会倒下，而即使信念坚强仍然有可能倒下。如果你选择的是清华北大这样

5、的一流的名校，那么很不幸，你正是在这样的一条险途上。原因很简单：牛人太多了。以至于有一道经典面试题目的最流行问答方式是这样的。问：“如果我们不录取你，你认为原因是什么？”答：“不是我不够牛，而是周围的同学可能更牛…….”。我不是牛人，因此在获得清华面试资格的短暂喜悦后，我很快意识到自己仍然有很大的概率会失败。要想拿到Offer，就必须全力准备。比较起申请材料，其实原来我比较有信心的是面试。多年的商业经验，管理经验和事业上的起起伏伏，这些人生林林总总的历练怎样说也有一箩筐。但在模拟面试的过程中，还是遭受到了不小的打击，真是应了那句老话

6、“人永远难以认清楚的是自己”。模面一，模面二我的表现只能用惨不忍睹来形容。以至于，杨老师在二模的时候都有点着急了。我的心情也一度down到了谷底。为了找到自己的问题所在，我开始认真观摩其他的模面并且反反复复研究自己的模拟面试录像。经过整夜的琢磨反思。我逐渐意识到可能自己太在乎这次面试了，所以导致面试的前半段很容易因为过度紧张而情绪失常。为了解决这个问题，我开始对着镜子反复演练，期望通过控制个人自述阶段的语速来稳定情绪，并故意设计了几个断点来调整可能出现的情绪波动。那段时间我几乎一有时间我就会背诵个人自述，压力太大的时候我还会试图用怪

7、里怪气的语调和表情来逗乐自己，幸亏那时候我一个人住，否则别人一定会把我当疯子。事实证明我的努力没有白费，到了三模我情况就有了很好的改善。临近决战的最后一天，我做的工作是重新梳理申请材料，边整理边把一些可能问到的面试问题一一做书面的归纳。之后的面试证明这个过程非常重要，因为你毕竟无法保证每件事情都是你理性思考的结果，你也无法保证你的选择就是最佳方案，而动笔的过程却可以帮助你更加深入地思考。面试：面试是安排在下午，我提前半个个小时就到达了现场。来到等候大厅才发现已经来了不少人。我遇到几个立仁东方面试班的同学，可能是换了正装的缘故，他们看

8、上去都很精神，气场也强大了很多。但跟往常的热烈气氛不同，简单的寒暄过后，大家就不怎么说话了。清华给大家准备了免费的茶点，可能是担心有的同学来不及吃午饭，也可能是希望缓解一下紧张的气氛。但几乎没有人去取食物，所有人都默默地坐在自己的座位