2011东莞一模(物理)

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1、2011届高三级第二次阶段综合测试五校联考理科综合试卷第Ⅰ卷（选择题）一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分。共64分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。13、下列说法正确的是（）A、运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大B、同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同，所以它的惯性也随位置的变化而变化C、一个小球竖直上抛，抛出后能继续上升，是因为小球运动过程中受到了向上的推力D、物体的惯性大小只与本身的质量有关，质量大的物体惯

2、性大，质量小的物体惯性小14、一辆汽车以10m/s的速度沿平直公路匀速运动，司机发现前方有障碍物立即减速，以0.2m/s2的加速度做匀减速运动，减速后一分钟内汽车的位移是（）A、240mB、250mC、260mD、90m15、一个人站在医用体重计的测盘上，在下蹲的全过程中，指针示数变化应是（）A、先减小，后还原B、先增加，后还原C、始终不变D、先减小，后增加，再还原16、某人在平静的湖面上竖直上抛一小铁球，小铁球上升到最高点后自由下落，穿过湖水并陷入湖底的淤泥中一段深度。不计空气阻力，取向上为正方向，在下

3、面的图象中，最能反映小铁球运动过程的v-t图象是：（）ABCD二、双项选择题（本题共9小题。每题6分，共54分。在每小题给出的四个选项中，有两个选项是正确的。全部选对的得6分，只选对一个得3分，多选或选错的得0分）17、下列说法中，可能的是：（）W$w#w.k-s+5=u.c.o*mA、加速度与运动方向相同时，物体减速B、加速度减小时，物体加速C、加速度不变，速度不断改变D、加速度不断改变，速度不变18、手托着重为30N的物体，以大小为5m／s2的加速度作竖直向下的运动，(g取10m/s2)则手对物体的托

4、力是（）F1F2A、15NB、20NC、30ND、45Na19、如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1=10N，F2=2N。若撤去力F1，则下列说法正确的是：（）A、木块受到滑动摩擦力B、木块受到静摩擦力C、木块所受合力为2N，方向向左D、木块所受合力为零20、如图，当小车向右加速运动时，物块M相对于车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时，则：（）-4-A、M受摩擦力增大B、物块M对车厢壁的压力增大C、物块M仍能相对于车静止D、M将

5、与小车分离2RDBACr21、如图所示，两只相同的均匀光滑小球置于半径为R圆柱形容器中，且小球的半径r满足2r>R，则以下关于A、B、C、D四点的弹力大小说法中正确的是：（）A、D点的弹力一定大于小球的重力B、D点的弹力大小等于A点的弹力大小C、B点的弹力恒等于一个小球重力的2倍D、C点的弹力可以大于、等于或小于小球的重力第Ⅱ卷非选择题（共11小题，182分）三、非选择题：本大题共11小题，共182分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的

6、题，答案中必须明确写出数值和单位。W$w#w.k-s+5=u.c.o*m34、(1)(6分)在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中，将弹簧水平放测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的、用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F－x图线如图所示，由图可知弹簧的劲度系数为N/m、图线不过原点的原因是由于。(2)（12分）①某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验，图甲为实验装置简图。他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为

7、了减小这种做法带来的实验误差，你认为下列哪二项说法是正确的：A、要平衡摩擦力B、实验时不需要平衡摩擦力C、钩码的重力要远小于小车的总重力D、实验进行时应先释放小车再接通电源②如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E是计数点(每打5个点取一个计数点)，距离如图，其中L1=3.07cm,L2=12.38cm,L3=27.87cm,L4=49.62cm。则打C点时小车的速度为____m/s；加速度为____m/s2。(计算结果均保留三位有效数字)甲L1L2L3L4ABCDE乙35、（18分）

8、在水平地面上放一木板B，重力为G2=10-4-0N，再在木板上放一货箱A，重力为G1=500N，设货箱与木板、木板与地面的动摩擦因数μ均为0.5，先用绳子把货箱与墙拉紧，如图所示，已知sinθ=3/5,cosθ=4/5，然后在木板B上施一水平力F，想把木板从货箱下抽出来，F至少应为多大？36、（18分）一斜面固定在水平地面上，用平行于斜面的力F拉质量为m的物体，可使它匀速向上滑动，如图所示、若改用大小为3F的力，仍平行于斜面向