2011~2012学年数学第九册期中试卷

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1、2011~2012学年数学第九册期中试卷（满分100分，时间70分钟）班级_____姓名____________题号一二三四五六七总分得分一、只要你认真，你一定能算对！29%1、直接写得数：5%0.25×4=0.56÷7=500×0.02=24÷2.4=0.99＋0.1=7.07÷0.01=0×0.15=0.06×100=8.2－0.7=2－0.9＋0.1=2、列竖式计算：6%4.7×0.59≈7.8÷2.2＝（得数精确到十分位）（商用循环小数表示）３、计算下面各题，能简算的要简算。18%0.125×32×2.50

2、.8×6.3－0.8×3.350.4÷3.2×2.08204÷（3.4×0.5）（43.26＋2.34）÷7.5(20－0.8×9)×5.7二、我来填一填：11％（1）用字母表示乘法分配律：（2）50平方米80平方分米=（）平方米0.4小时=（）分（3）57.95×32.7的积有（）位小数。18.9÷0.04=（）÷4（4）63.54646……可以记作()，保留两位小数是()。（5）从一个方向观察长方体，最多可以看到（）个面。（6）小明用20元钱，买了X支铅笔，每支3.6元，还剩多少元?用含有字母的式子表示是（）元.（7

3、）两个正方体可以拼成一个()，至少()个小正方体可以拼成一个大正方体。三、我会分辨对错。（对的打“√”，错的打“×”）4％1、一个数（0除外）除以小于1的数，商一定比被除数大。……………（）2、14.5656是循环小数。……………………………………………………（）3、一个足球，无论从哪个方向观察一定是圆形。……………………………（）4、0.28÷0.3=0.9……1。………………………………………………………（）四、我来填一填。（填序号）４％1、把10.78的小数点去掉，原数就（）倍[①扩大10倍②缩小到原数的十分之一③

4、扩大100倍]2、一个三位小数，保留两位小数后是7.68，原小数最小是（）[①7.675②7.684③7.679]3、下面式子中，（）是方程。[①5X+3②1.5X+27=36③3X+9<12]4、要使a²＝2a，那么a应是（）。[①a＝1②a＝2③a＝3]五、开心动手。10%（1）请你连一连：6%从上面看从左面看从右面看（2）请你画出从不同方向看到的画形。4%上面左面六、文字题：6％（1）   48减去1.5与4的积，差是多少？（2）32.76除以2.4与3.9的和，商是多少？　　　七、我会解决下面这些问题。36%（一

5、）只列式不计算。9％１、一艘轮船3小时航行94.2千米，，平均每小时航行多少千米？　　列式：　　　　　　　　　　　　　　２、市公交公司的5辆汽车一星期节约汽油42千克，平均每辆汽车每天可以节约汽油多少千克？　列式：　　　　　　　　　　　　　　３、面粉每千克2.74元，大米每千克X元，买面粉和大米各15千克，共付出多少元钱？列式：　　　　　　　　　　　　　　（二）列式解答。27%（第1、2、3每题5分，第4、5每题6分）1、一只蝴蝶0.4小时飞行3千米，蜜蜂的速度是它飞行速度的2.4倍，蜜蜂的速度是多少千米？2、一辆汽车上

6、午行2.5小时，平均每小时行45千米。下午共行了139千米。这辆汽车一天共行了多少千米？3、五（2）班要买8本笔记本和8枝钢笔作为奖品奖励学习进步的同学。买笔记本用了102.4元，买钢笔用了28元。一本笔记本比一枝钢笔贵多少元？4、国庆节小明一家人到万松山走新建的步行道。从山底到山顶大约有2000米，他们上山用了18分钟，下山用了14分钟。小明一家人往返这个步行道每分钟是多少米？5、  某城市自来水水费是这样规定的：每户每月用水15吨以内（含15吨），按2.9元一吨收费。超过15吨的，其超出吨数按5元一吨收费。小莉家四月

7、份用水21吨，应交多少元水费？第九册数学期中试卷命题设计意图  我设计的五年级上册数学期中试卷。试卷涉及的内容主要包括小数的乘法、小数的除法、观察物体、简易方程的用字母表示数。共分四大板块，试卷有五种题型：计算题、填空题、判断题、选择题、解答题等。第一题：计算题。第1题是口算题。检查学生的口算能力。目的在于考查学生的口算准确率、口算速度。都比较容易，这对稳定考生的心态有较好的作用。第2题是考查学生小数乘除法的笔算能力。理解准确值和近似值的区别。第3题是脱式计算考查学生对小数四则运算的计算技能，和对一些定律灵活运用，并能进

8、行简便计算。第二题：填空题。目的是考查学生对基本知识的掌握情况（主要是运算定律、单位换算、小数乘除法知识、观察物体和用字母表示数）。主要考查了学生基础知识的掌握能力。第三题：判断题。考查学生对容易混淆的知识点的掌握情况。要求学生会分析问题。第四题：选择题。第1题是考查学生小数点位置变化引起小数大小的变化。第2题检测近