2010度第一学期个人工作计划

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1、2010度第一学期个人工作计划新的一个学期开始了,从去年校团委招收新干事到现在,在网络部工作已经快一年的时间了,在又一个新的一年中,网络中心的工作要在原来的成就的基础上,要更上一个台阶,现将本学期的具体工作计划如下:时间活动主题、内容主要承办部门主要负责人九月网络中心干事招新2009级国旗班肖祖锐宣传部、科技实践与外联部肖祖锐、张正联系级部团总支秘书处雷霆“九一八”纪念宣传活动宣传部肖祖锐成立礼仪司礼仪司张朝晖十月对新干事进行技术培训青年志愿者工作部薛添精神文明周活动组织部向尚配合运动会全体人员余雪十一月六十周年校庆系列活动

2、全体人员余雪十二月纪念“一二九”爱国运动75周年系列活动科技实践与外联部、宣传部张正、肖祖锐发展新团员和组织关系的补办组织部向尚  一.招收新成员,培养新成员  (1)新干事的招聘    时间:2010年9月18日    目的:筹建新一届校团委宣传部下属网络中心班子    形式:1、定点设摊填表。      2、在大学生会馆203进行初试和复试。    招收对象:主要面向10级新生,招收编辑,美工,网页设计,视频制作,Flash动画制作人员。    (注:有思想、有能力、有激情、有吃苦耐劳精神及有相关经验者优先。)  (2)

3、新干事的培训    时间:2010年10月初——2010年10月底    目的:使新干事能较快的进入工作状态,充分了解网络中心的职能、日常工作及本学期的工作重点,并有意识地培养下一届网络中心的骨干力量,使其能掌握更多和更好的技术。    形式:1、网络中心内部统一进行新干事的培训活动:例如,在每个星期六下午,集齐网络中心全体新干事和五位正副部长在大学生会馆203室,进行技术教导和交流。      2、了解中心内各项纪律和校团委的各项规章制度,避免其新干事犯一些不必要的错误。      3、简介校团委、各部门的职能、以往的重大

4、活动、本学期的工作重点等。      4、对以往的活动进行交流和总结,使新干事能间接的吸收工作经验,取长补短,完善工作;      5、每周召开一次部门例会,加强部门内部的联系和促进交流心得,以便及时解决问题;      6、为了指导工作的方便进行,新干事与老干事或部长或副部长共同在报刊亭值班。      7、在不影响本部门工作的前提下,鼓励新干事去协助校团委其他部门的活动,使其充分理解校团委分工不分家,资源共享的道理。      8、老干事带一至两名新干事参加到活动中去,指导他们使其直接的接触并获取经验,以便下学期能有担负

5、起独立负责活动的能力。      9、不定期进行思想的交流,帮助新干事克服工作与学习的矛盾以及生活中遇到的困难。     10、总结各项活动的成败,并针对各自的活动情况写活动小结。11、不定期的让新干事交技术作业,检验其软件掌握程度,以便调整培训课程。  二.常规工作安排(1)筹建创新网,和网站的资料、新闻上传工作。(2)结合校团委的工作,配合宣传部,在举行各种活动的时候,网络中心将进行资料采集(拍照,还有文字资料等)并制作其有关的视频、PPT等。(3)与新干事进行互动。同学可以通过交流信箱和“东秦校团委网络部”这一QQ群提

6、出电脑和软件运用方面的疑问或建议,我们将尽力进行解答,一些大家关注的热点问题将在网站上给予解答。(4)每周例会,总结上星期工作,交代下星期工作重点。三.部门内部建设(如何创新,如何领导)  (1)加强与其各部门的沟通、联系和合作,使大家更加和睦的工作,加强中心的发展。   (2)对中心的发展要认真引导,加强管理,在中心营造一种健康向上的文化氛围、培养高尚情操和科学技术水平,通过文娱,网络技术等来加强我们的身心素质培养,着重培养部员的工作态度以及技术水平。  (3)工作考核:网络中心的任何工作都采取透明化措施,网络部所做的工作

7、定期向校团委老师和宣传部汇报。比如我的工作计划,以及将来我写的工作小结等等。网络中心新干事的工作努力程度则是根据参加的活动次数,所接的活,工作中的创意,工作的积极性等等进行考核。网络中心接受大家的监督,我们力求做的更好。以上是我这个学期的规划,具体怎么开展工作还需要我们这个中心共同的不断去思考。我们希望通过半年的努力,在稳固校团委网络中心的基本工作内容的同时,有新的发展和飞跃。时间活动主题、内容主要承办部门主要负责人九月成立2010级国旗班及常规训练工作2009级国旗班肖祖锐2010级校级干部招新宣传部、科技实践与外联部肖祖

8、锐、张正联系级部团总支秘书处雷霆“九一八”纪念宣传活动宣传部肖祖锐成立礼仪司礼仪司张朝晖十月准备六十周年校庆活动青年志愿者工作部薛添精神文明周活动组织部向尚配合运动会全体人员余雪十一月六十周年校庆系列活动全体人员余雪十二月纪念“一二九”爱国运动75周年系列活动科技实践与外联部、宣传部张正、

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