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时间：2019-05-06
《168《小虾》课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小虾白银区第十四小学漏过空隙稍带甚至追逐搏斗腹部小卵小虾积水迅速透明吃饱蹦跳翘尾巴思考如果你是小作者，你会喜欢文章的哪些方面？为什么？选择自己最喜欢的特点到课文中划出重点的词语和句子。例如：它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着吃起来。表示顺序的词语请用“先……然后……又……直到……才……”造句。（比如早晨起来……）任务浏览文章3，4自然段，这两段分别是围绕哪两句话写的？又是怎样把文章写具体的？抓住了小虾吃食时的
2、动作，生气时的动作，还按一定的顺序来写。小结围绕一句话把文章写具体是一种常见的写作方法，请同学们对以下片段进行评价。片段一泥鳅的性格真古怪。它有时很老实，趴在缸底的沙石上一动不动，可是要是你用细棒碰它一下，它就会在缸中快速地游来游去，显得很生气。片段二泥鳅的性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时的确很乖，它会趴在缸底的沙石上一动不动，任凭我们在教室里大声朗读，放声歌唱。可是要是你用细棒轻轻地碰它一下，它就会暴躁地扭动身子，在缸中快速地游来游去，顿时，水花四溅，连它嘴边的胡须也一翘一翘的。练习（扩写句子
3、）一只小猫。邻居王大妈家有一只可爱的小花猫。今天早上我在花园里看见一只没人要的灰色小猫。天空中飘着风筝。蔚蓝的天空中飘着各式各样的风筝，美丽极了。课堂总结今天我们不但认识了可爱的小生灵——小虾，而且学会了围绕中心句写作，收获真不小！再见！
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