0《落日的幻觉》.ppt2

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1、落日的幻觉黄天祥学习目标1、感知课文内容，理清说明顺序2、找出文中的说明方法并分析其作用。3、理解说明中恰当运用描写的好处。4、培养善于观察，探究身边自然现象的能力。检测预习：（）含吟咏绮丽（）落（）（）丽（）红气息奄奄（）日薄西山yān殷红yīn殷切坠落zhuì堕落duòbó日薄西山bò薄荷báo薄饼yùn（）（）xuànzhuìyāna.其实，日落的景象和日出同样壮观、绮丽，b.恐怕是一种感情的影响，“日薄西山，气息奄奄”。1.给红字注音并根据拼音写汉字2.解释红字词语速读课文获取信息事理说明文落日的幻觉及其幻觉产生的原因······地平线时竟缩身变扁。若天空有云，你会

2、看见灿烂的晚霞；全天无云，不要忘记回头，你会发现背后的天空中现出神秘的蓝灰色暗弧，暗弧外面还镶有明显的亮弧。而在暗弧和亮弧上升的同时，西方天空还会出现迷人的紫光，随着太阳的坠落，紫光下移，接近地平线时才消失。可惜这种美丽的紫光并不多见。日落确实很美，色彩绚丽，变化多端。可是观赏者不会想到吧，这些奇异景象竟然大都是幻觉，夕阳本身没有任何变化。天文学家早就发现，地球大气会使光线散射。1871年，英国科学家瑞利证明，短波光的散射比长波光要强得多，所以，阳光中的短波光——紫色光被大气层中微小尘埃和空气分子散射要比长波光——红色光强10倍以上(这首先可以解释为什么天空总是蔚蓝色的)。

3、由于日落日出的时候，······过渡段描写说明绘幻觉：听读第2自然段，回答问题：1、第2自然段里运用描写有什么作用？2、课文描绘了落日的哪些幻觉？其实，日落的景象和日出同样壮观、绮丽而且神秘、迷人。如果有机会观日落，它会使你，神往：太阳静静地躺在西方地平线上，变得如此之大，颜色是那样深黄、殷红；它缓缓坠落，接近地平线时竟缩身变扁。若天空有云，你会看见灿烂的晚霞；全天无云，不要忘记回头，你会发现背后的天空中现出神秘的蓝灰色暗弧，暗弧外面还镶有明显的亮弧。而在暗弧和亮弧上升的同时，西方天空还会出现迷人的紫光，随着太阳的坠落，紫光下移，接近地平线时才消失。可惜这种美丽的紫光并不多

4、见。品味语言：用词优美，使用了拟人的修辞手法，语言生动形象，富有文学色彩。落日景象：其实，日落的景象和日出同样壮观、绮丽而且神秘、迷人。如果有机会观日落，它会使你，神往：太阳静静地躺在西方地平线上，变得如此之大，颜色是那样深黄、殷红；它缓缓坠落，接近地平线时竟缩身变扁。若天空有云，你会看见灿烂的晚霞；全天无云，不要忘记回头，你会发现背后的天空中现出神秘的蓝灰色暗弧，暗弧外面还镶有明显的亮弧。而在暗弧和亮弧上升的同时，西方天空还会出现迷人的紫光，随着太阳的坠落，紫光下移，接近地平线时才消失。可惜这种美丽的紫光并不多见。日落时的幻觉产生幻觉的原因迷人的紫光未说明原因，而各种仪器

5、说明太阳并没有真的变大自读4——7自然段，合作探究，完成课后表格题;并分析文章的说明顺序。析幻觉：日落时的幻觉产生幻觉的原因深黄、殷红神秘的暗弧、亮弧迷人的紫光落日变扁落日变大光线散射和光波长短原理地球表面和大气层的弯曲，光线散射，大气层密度不同眼睛的叠合效应光线折射的原理本质现象逻辑顺序未说明原因，而各种仪器说明太阳并没有真的变大文章说明部分的顺序，既照顾了第二段的描写顺序，同时也考虑到科学原理的复杂与简单，所以是从颜色以及与颜色有关的暗弧、亮弧，说到太阳的外形以及大小。说明方法：举例子打比方列数字作比较再读课文，实践学习2、判断下列句子各采用了什么说明方法。（1）光通过

6、空气时，速度每秒减慢87千米。（2）一般地讲，黄昏时空气中的烟尘要比清晨多，因此，颜色又不同于旭日。（3）日落时的太阳……就像一个巨大的玉盘远挂天边。（4）太阳静静地躺在西方地平线上，变得如此之大，颜色是那样深黄、殷红；它缓缓坠落，接近地平线时竟缩身变扁。（列数据）（作比较）（打比方）（摹状貌）1.学会透过现象看事物的本质；2.眼见不一定为实，我们要学会了解事情的真相；3.我们要仔细观察生活，尊重科学事实；……学了此文，你获得了哪些启示呢？美轮美奂的落日在科学面前变得如此平常，这真是科学的成就，但同时也是生活的悲哀。试想，如果大家都能透过现象看本质的话，哪里还有那些华美的篇

7、章呢？所以学习本文，不仅仅是让你们看清美的幻象的本质，我还想让你们诗意的生活！等到那一天，幻觉退去，真实毕现的时候，你能如看这每天的日落一样，平常，淡然。因为，你已经在美丽中快乐了，何况，明天，还有一轮新的太阳要升起呢？教师寄语：1、研读第二段对落日幻觉的描写，思考下面每组语句能否换成修改后的句子。①原句：如果有机会观日落，它会使你神往：太阳静静地躺在西方地平线上，变得如此之大，颜色是那样深黄、殷红；它缓缓坠落，接近地平线时竟缩身变扁。改为：日落的景观很美：太阳显得比平时大一些，颜色偏黄或偏红，当它快落下时，形状看