(语文s版)三年级语文上册课件_帽子和鸟窝.ppt

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1、2帽子和鸟窝齐读课题，质疑：1、帽子和鸟窝有什么关系？2、课文围绕帽子和鸟窝写了什么事？自由读课文，标出自然段，画出生字、新词：帽子（mào）山坡（pō）耍闹（shuǎ）朝（cháo）慌张（huāng）腰（yāo）无可奈何（nàihé）竹竿（gān）约（yuē）篮子（lán）吊着（diào）下蛋（dàn）理解词语的意思：吊：悬挂。慌张：不沉着，动作慌乱。无可奈何：指没有一点儿办法可想。积累词语：帽：军帽草帽笔帽帽子坡：山坡斜坡坡度陡坡耍：玩耍戏耍杂耍耍滑头慌：慌乱惊慌慌张心慌意乱腰：弯腰山腰腰带腰缠万贯学习会认的字

2、：认读词语：嚷（rǎng）起来喊叫。绸（chóu）带缠（chán）住缠绕。孵（fū）小鸟鸟类用体温使卵内的胚胎发育成幼体。读课文初步了解课文内容：1、分自然段读课文，说说每个自然段的意思。2、说说课文写了一件什么事。一群男孩儿在草地上玩耍，翔翔的帽子被松鼠拖走，带到了树上。小鸟要在帽子里做窝。翔翔为了小鸟，放弃了自己的帽子，带着小伙伴们跑下山去。作业：1、看拼音，写词语。Màozishānpōxiàdànshānyāo（）（）（）（）huāngzhāngwúkénàihézhúgān（）（）（）2、写出带有下列部首

3、的字。（写四个）3、填空。（1）“绸”是（）结构，部首是（），除去部首剩（）画。（2）“缠”的音序是（），部首是（），共（）画。（3）“吊”的音序是（），音节是（），组两个词语：（）（）。缠住七嘴八舌痛痛快快绸带吊着鸟窝词语花篮自学提示：1、翔翔的帽子是怎样挂到松树上的？2、翔翔为什么说他不要帽子了？3、翔翔和他的小伙伴可爱吗？为什么？4、画出你喜欢的句子，读一读。理解句子：A、“痛痛快快”是什么意思？B、从这句话中体会出孩子的什么心情？1、一群小男孩儿在草地上翻哪、滚哪，痛痛快快地耍闹着。2、孩子们望望拖着帽子蹲

4、在树上的松鼠，挠挠脑袋，无可奈何地下山去了。A、“无可奈何”是什么意思？B、孩子们为什么无可奈何？我不要帽子了！让鸟儿在里面做窝吧！”A、翔翔为什么不要帽子了？B、从这句话中可以看出翔翔的心情怎样？你喜欢翔翔和他的小伙伴吗？作业：1、比一比，再组词。坡（）慌（）挠（）耍（）披（）谎（）浇（）要（）2、照样子，写词语。痛痛快快又细又长3、在括号里填上恰当的词。一（）草地一（）松树一（）鸟儿一（）干草结合课文体会翔翔和小伙伴的心情，有感情地读下面的句子。帽子！我的帽子丢在草地上了！松鼠！一只大松鼠！我不要帽子了！让鸟儿

5、在里面做窝吧！翔翔为什么不要他的帽子了？这里面的原因你能找出来吗？翔翔和小伙伴举起又细又长的竹竿，挑哇，挑哇，眼看就要挑着帽子了。忽然，一只美丽的鸟儿衔着几根干草，飞进帽子里。“这只鸟要干什么？”“它要在帽子里做窝。”“做窝？是要下蛋吗？”“下了蛋，是要孵小鸟吗？”孩子们望望拖着帽子蹲在树上的松鼠，挠挠脑袋，无可奈何地下山了。无可奈何你知道“无可奈何”的意思吗？查一下词典说一说吧。想一想：翔翔和他的小伙伴可爱吗？为什么？虽然翔翔和小朋友极想要自己的帽子，但是面对小鸟，他们放弃了。由此看出他们更爱什么？爱护我们绿色的

6、家园下课了