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时间：2019-05-06
《小学四年级上册语文第十课幸福是什么ppt课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、10*幸福是什么学习目标：1.正确、流利地朗读课文。2.理解幸福的含义。3.用自己的话介绍课文。第一次“先学后教（初读课文，扫除生字）请同学们自由读课文，遇到不会的生字，借助工具书或同桌帮助，3分钟后我们开始比赛。第二次“先学后教”（会认字）文中的字音都读准啦，接下来，我们来进行第二场比赛：比谁最先把“会认字”读准，记牢。彼此铁锹树杈诧异小麦义务我会读第三次“先学后教”（理解文意）自学指导：认真默读课文，用横线划出文中的三个孩子是怎样寻找和认识幸福的？再说说自己对幸福的理解。（5分钟后交流）我给病人治病。他们恢复了健康，多么幸福。我能帮助别人，因而感到幸
2、福。我勤勤恳恳地工作，我的工作对别人都是有用的。我的劳动没有白费，所以我是幸福的。我耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。我的劳动也没有白费。我也感到很幸福。做医生(帮助别人）做过许多事（对别人有用）耕地种麦子（养活许多人）感到幸福幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。为什么智慧的女儿会来到三个牧童的身边?★说一说:智慧的女儿对三个青年说：“，所以我是幸福的。”我想说：妈妈下班回到家，我赶紧给她端去一杯热水，妈妈笑了。我觉得幸福是（）。开始发卷子了，小红却发现自己的笔没水了。看着她那焦急的样子，我（），小红笑了。我觉得幸福是（）。
3、共同奋斗，共同受苦，共同建造便是幸福。——罗曼.罗兰我会演：让我们小组合作，把这个童话故事演一演吧！
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