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时间:2019-05-06
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1、一、审题含义:就是了解题目要求,领会题意。二、如何审题1、精审题目(1)词语型题目如:责任、追求、宽容、合作、友善、考试、墙。(将以上的词语进行分类)有的题目词语的意思就是文章的中心;有的题目具有引申义、象征义、比喻义,我们要透过字面上的具体事物,抓住事物的本质特征,才会有深意。要诀:明词义,品内涵。(2)短语型题目如:黑板上的记忆告诉你我的一件新鲜事听,花开有声仰望星空与脚踏实地我和老师我最想依靠的就是你要诀:抓题眼、明关系小结:审题的关键在于把握题意,分析题目的含意和意图。抓住题目中的关键词语,领会其言外之意。
2、例:《生活教会了我》讨论:把“生活”写自己在课堂上受到教益,是否符合出题者意图?重点是“教会”,既要写生活教了我什么,更要写自己领悟、转变、提高的过程和结果。同时还暗示文章的主题要积极向上,内容要有意义、有价值。2、看清作文题目里的每一项要求(1)文体虽然文体不限,但要写适合于题目的文体。如:十六岁的我最适合于写洋溢青春激情的抒情文。(2)字数是作文的一个重要指标。如果少50字,会被扣分;少100字,那就划分到最糟糕的作文里了。多写内容显得丰富,也能表现自己的作文能力。(3)人称如“老师,我要对您说”,限制要用第一
3、人称,要从“我”的角度向老师说。同时可以兼用第二人称。(4)范围如:请以初中生活为素材,以“你在我心中”为题,写一篇文章。(5)句式如“生活因思考而精彩”、“阳光总在风雨后”、“我参与,我快乐”。(6)副词出现较多的副词有“其实”“然”“真”“也”“最”等,如“其实很简单”、“有时,我也想”。作文题目:给苦药加点儿糖,它会更方便服用;做蛋糕时加点儿糖,它会变得更甜美。那么,我们的生活是不是也要“加点儿糖”呢?以《给生活加点儿糖》为题,写一篇作文。文体不限。【提示】1、“糖”意味着什么?这是审题的关键。为父母做顿饭是
4、“糖”吗?朋友之间互赠礼物是“糖”吗?晚饭后的半小时散步是“糖”吗?读一本有趣的书是“糖”吗?紧张学习之余的小憩是“糖”吗?……不妨开拓思路,多方思考。2、我们的生活是美好的,那么,什么状况下需要给生活加点儿“糖”?“加糖”之前的生活可能是怎样的?“加糖”之后呢?力求写出其中的变化。3、可以叙事为主,结合适当的抒情、议论,升华主题;也可以写成议论文,运用多种论证方法做到有理有据,令人信服。给生活加点儿糖在都市化的今天,快节奏的生活似乎让人们忘记了些什么。每天在尔虞我诈中,不知疲惫。别忘了,给生活加点“糖”。此刻也许
5、你正在为学业成绩而烦恼;也许你正在为如山的作业而眉头紧锁;也许你正在为即将到来的中考而紧张……那么你是否在奋斗的同时忽略了你的朋友呢?是否还在为一件小事而生朋友的气呢?如果是,你就快醒来吧!朋友是你人生路上的知音者,不会使你感到孤独与寂寞;朋友是你十字路口的指路牌,不会使你感到迷茫和忧愁。要知道没有朋友的人即使再成功,他也不是不快乐的。不要忽略了在你背后默默支持你的朋友,不要忘了那个相信你的朋友,不要伤害永远信任你的朋友。就像歌中所唱的一句话:“一句话、一辈子、一杯酒、一生情……”那就在此刻,请你抛开所有的烦恼和压
6、力,挽上好朋友,肩并着肩,手牵着手,共同哼着这首歌,生活的甜美是不是浸满了你的全身呢!别忘了,给生活加点“糖”,罗丹曾经说过:“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”当你在繁忙的学习中抽出一点点时间来欣赏这个世界时,你会发现原来天是那么的蓝,水是那么的清,草是那么的绿。躺在草地上,呼吸着新鲜的空气,看着那蔚蓝的天空,静静的沉思,思绪随着白云飘荡,看透那无边的天空,体验“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的境界。将所有的烦恼都抛之脑后,尽情地享受自由的喜悦。别忘了,给生活加点“糖”。父母给予我们生命,让我们健康成长。我们又
7、该怎样对待父母呢?其实父母并不要求我们将来能够怎样,只要我们能够幸福,对于爸爸妈妈来说就心满意足了。我们是否能在父母下班回家后为劳累一天的爸爸泡一杯茶,为幸勤一天的妈妈捶捶背呢?回答是肯定的。可是又有多少儿女能够做到呢?不要让亲情在你的疏忽中淡漠,想一想父母为我们所做的一切,努力的去体谅父母,孝敬父母吧!生活是多姿多彩的,仔细观察,用心去发现,为你的生活家些“糖”吧!给生活加点儿糖我做了个白日梦。梦里有两个声音,画面很简单:“我们的生活,味道很苦。不是么?”她眯着眼睛问他。阳光慵懒得让人打不起精神,一如她对于她的未
8、来。“也许啊……”他好像并不太赞同她的话。“如果可以选择人生道路的方向,我一定放弃现在这条路,毅然踏上另一条!啊!我似乎闻到那条路上满溢的香甜了!”她再次眯起眼睛,不过这次是在幻想。“呐……可以选择么?”“……不可以唉……”她黯然垂下眼帘,他的话叩醒了她。“哦。那为什么,不给自己的生活加点糖呢?”白日梦里的女孩不满于现实,又很浪漫。诚然,男孩也并不倾心于现实
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