13 让我们选择坚强学案

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1、....学.....案.....装.....订.....线...初一思品导学案研组长签字：名师签字：包科领导签字：班级：小组：姓名组内评价：第三单元做意志坚强的人§３.2.1让我们选择坚强【学习目标】：知识目标：引导学生正确理解坚强意志的表现，认识坚强意志的作用。　　能力目标：能够分析自已的意志品质。情感、态度价值观目标：树立坚强的意志品质。【学习要求】：深刻的理解，准确的记忆，规范的表达。第一学习时间自主预习案不看不讲【使用说明及学法指导】1、依据预习案通读教材，进行知识梳理；勾画课本并写上提示语、标注序号；熟记基础知识；2、完成预习自测题目，将预习中不能解

2、决的问题标识出来，并填写到后面“我的疑问”处；3、限时15分钟，独立完成。Ⅰ.教材助读1、坚强意志的人的四种表现：（1）、坚强意志的人，　　　　　，　　　　。（2）、坚强意志的人，　　　　　　，　　　　。（3）、坚强意志的人，　　　　　　，　　　　　，　　　　　，　　　　，　　　　，　　　。（4）、坚强意志的人，　　　　　，　　　　　，　　　　　，　　　　　　。　　2、坚强意志的作用：（1）、　　　　　　　　　需要坚强的意志。（2）、　　　　　　　　　需要坚强的意志。（3）、　　　　　　　　　需要坚强的意志。（4）、　　　　　　　　　需要坚强的意志。　　3、事

3、实证明，人们能否取得事业上的成功，并不完全取决于其　　　　　　，而常常取决于是否具有　　　　　　　　　。　　Ⅲ.我的疑问【提示】请同学们将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写在《预习问题生成单》上，等待课堂上与教师和同学探究解决。第二学习时间新知探究案不议不讲Ⅰ.质疑探究---质疑解疑合作探究一、基础知识探究☆探究点一问题：课本73页抗震求灾英雄少年身上体现出哪些优秀的品质？说说抗震救灾中磨砺意志的典型事例。结合自己的经验，谈谈坚强意志的表现。归纳总结：意志坚强的表现☆探究点二问题：课本74页。以上四个小故事分别体现了坚强意志品质的哪一方面？你还能举取类似的事

4、例吗？初一思品导学案第3页共3页....学.....案.....装.....订.....线...初一思品导学案研组长签字：名师签字：包科领导签字：班级：小组：姓名组内评价：归纳总结：坚强意志的表现，自觉性、果断性、自制性和坚韧性二、知识综合应用探究☆探究点三问题：课本76至77页。在看电视与做作业只能选择其一的时候，我们应该怎么做？我们还会经常受到哪些诱惑呢？把它们写出来上图中张海迪与保尔在意志品质方面有哪些相同之处呢？归纳总结：要想取得成功需要形成良好的学习习惯与坚强的意志品质Ⅱ.我的知识网络图---归纳总结串联整合☆请同学们对本节所学的知识归纳总结后,填写

5、下面的知识网络图:(关键词：)一、让我们选择坚强（一）坚强意志的表现1、坚强意志的四个方面的表现（二）实现人生目标的保障1、取得事业上的成功需要有坚强的意志Ⅳ.我的收获--反思静悟体验成功☆请写出本堂课学习中,你认为感悟最深的一至两条收获.________________________________________________________第三学习时间课后训练案不练不讲一、选择题1、下列人物的表现属于意志坚强的有（）　　①布鲁诺甘愿被烧死也不放弃对科学的信仰②黄继光为掩护战友，夺取战斗的胜利，奋不顾身地用胸口堵住了喷着火舌的枪口③越王勾贱为报亡国之仇

6、，忍辱负重，卧薪尝胆④劳动模范徐虎十几年如一日地坚持为群众服务，风雨无阻　　A、①②   B、③④   C、①②③   D、①②③④　　2、下列同学的表现不属于遇事有主见的是（）　　A、小明在课堂上善于思考，敢于提出不同见解　　B、小红在学习上有独到见解，自己认为是对的，就敢于坚持　　C、王刚凡事都自己拿主意，从不听人劝告　　D、小张做事敢于负责，从不推诿　　3、英国前首相邱吉尔曾说过，他的成功秘诀有三个：第一，绝不放弃；第二，绝不，绝不放弃；第三，绝不，绝不，绝不放弃。这说明面对挫折时，我们的意志品质中应该有（）　　A、坚持把重要的事清做完，决不半途而废　　

7、B、遇到困难时，能从多方面想办法　　C、正视自己的弱点，不自卑　　D、一意孤行　　4、“中国飞天第一人”杨利伟能成为中国第一位宇航员，这与他平时刻苦训练分不开。为了保持良好的身体素质，他无论严寒酷暑，天天坚持训练。他的事迹说明（　　　）　　Ａ、杨利伟能克服各种困难，别人也能克服　　Ｂ、杨利伟具有坚强的意志，而这种意志使他经受住艰苦的训练　　Ｃ、杨利伟的身体素质好　　初一思品导学案第3页共3页....学.....案.....装.....订.....线...初一思品导学案研组长签字：名师签字：包科领导签字：班级：小组：姓名组内评价：Ｄ、杨利伟史服困难需要良好的心理

8、素质　　5、俄国年轻的革命家奥斯特罗夫